Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /
Díaz Barriga Arceo, Frida
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas - Tercera edición - México, D. F. : McGraw-Hill, 2010 - xiii, 405 páginas ; 27 cm.
Incluye índice.
Bibliografía : p. 383-405 Glosario : p.375-381
Contenido: La función mediadora del docente y la intervención educativa - Constructivismo y aprendizaje significativo - La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje - Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje - Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza - Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo - Constructivismo y evaluación educativa.
9786071502933
Motivación en educación.
Evaluación de maestros.
Maestros - Metodología.
Métodos de enseñanza.
Evaluación pedagógica.
Cognición.
Formación profesional de maestros.
Modelos de enseñanza.
371.144 / D277e
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas - Tercera edición - México, D. F. : McGraw-Hill, 2010 - xiii, 405 páginas ; 27 cm.
Incluye índice.
Bibliografía : p. 383-405 Glosario : p.375-381
Contenido: La función mediadora del docente y la intervención educativa - Constructivismo y aprendizaje significativo - La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje - Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje - Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y enseñanza - Leer y escribir para un aprendizaje significativo y reflexivo - Constructivismo y evaluación educativa.
9786071502933
Motivación en educación.
Evaluación de maestros.
Maestros - Metodología.
Métodos de enseñanza.
Evaluación pedagógica.
Cognición.
Formación profesional de maestros.
Modelos de enseñanza.
371.144 / D277e