Educando con capacidades diferentes : un enfoque psicológico.Desde el retraso mental a la superdotación
Educando con capacidades diferentes : un enfoque psicológico.Desde el retraso mental a la superdotación
compilado María Santucci de Mina.
- Primera edición. Tercera reimpresi´pon 2013.
- Córdoba : Brujas, 2005,
- 190 páginas : Ilustraciones; 21 cm
- Educación .
Incluye índice.
Incluye bibliografía.
Introducción a la evolución histórica del concepto de discapacidad y los valores - La educación y habilitación en edad temprana favorece la evolución psicosocial del niño que nació o adquirió una parálisis cerebral - Consideraciones sobre la parálisis cerebral de niños en Educación Especial - Parálisis cerebral - Sistema educativo y respeto por las altas capacidades - Aspectos psicológicos sobre superdotación - Superdotación - Las necesidades educativas especiales de todos los superdotados - Estrategias y técnicas de modificación de conductas negativas - Retraso mental, familia e instituciones .
9875910082
Educación especial.
Psicología educativa.
Trastornos mentales.
Parálisis cerebral en niños.
Valores
371.9 / E2446e
Incluye índice.
Incluye bibliografía.
Introducción a la evolución histórica del concepto de discapacidad y los valores - La educación y habilitación en edad temprana favorece la evolución psicosocial del niño que nació o adquirió una parálisis cerebral - Consideraciones sobre la parálisis cerebral de niños en Educación Especial - Parálisis cerebral - Sistema educativo y respeto por las altas capacidades - Aspectos psicológicos sobre superdotación - Superdotación - Las necesidades educativas especiales de todos los superdotados - Estrategias y técnicas de modificación de conductas negativas - Retraso mental, familia e instituciones .
9875910082
Educación especial.
Psicología educativa.
Trastornos mentales.
Parálisis cerebral en niños.
Valores
371.9 / E2446e