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Administración teoría, proceso, áreas funcionales y estrategias para la competitividad / (Record no. 11194)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	18652nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	BHTM3328
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20230503143018.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija	a\|\|\|\|gr\|\|\|\| 00\| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
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008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
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020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9786071507754
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	UEB
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente	spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	658
Número de documento/Ítem	H558a
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Hernández, Sergio
9 (RLIN)	2770
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Administración teoría, proceso, áreas funcionales y estrategias para la competitividad /
Mención de responsabilidad, etc.	Sergio Hernández, Rodrigo Gustavo Palafox de Anda
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	Tercera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	México, D. F. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	McGraw-Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	xxxiv, 455 páginas ;
Otras características físicas	gráficas ; tablas ;
Dimensiones	23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio	sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye índice.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Agradecimientos xiii<br/>Prólogo xv<br/>Primera parte Teoría general de la administración i<br/>Unidad 1<br/>La administración<br/>y las organizaciones 3<br/>1.1 Introducción 5<br/>1.2 Organización y organizaciones sodales 5<br/>1.3 La administrarión como disdplina profesional 6<br/>1.4 Origen de la administrador! 6<br/>1.5 Organizadón sodal formal como entidad:<br/>definidón y elementos 9<br/>1.5.1 Definición de organismo social 9<br/>1.5.2 Elementos de los organismos sodales 9<br/>1.6 La administrarión y el entorno de la empresa 10<br/>1.6.1 Definidón de administrarión 11<br/>1.7 Campos de estudio<br/>(fundones de la administración) \\<br/>1.8 Fundones del administrador<br/>en el ejerddo profesional 14<br/>1.8.1 Funciones del administrador según<br/>el Conla 14<br/>1.8.2 Funciones del administrador<br/>en las organizaciones 16<br/>1.8.3 La gerencia y el tiempo 18<br/>1.8.4 La gerencia en las pequeñas y medianas<br/>empresas 19<br/>1.9 Roles de gestión del administrador 19<br/> <br/>1.10 Efidenda, eticada y efectividad 20<br/>1.11 La administrarión y el método rientífico 21<br/>1.12 La administrarión, la técnica y el arte 22<br/>1.13 Calidad y productividad 23<br/>1.13.1 Calidad 23<br/>1.13.2 Productividad 25<br/>Resumen de la unidad 26<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 29<br/>Bibliografía 30<br/>Unidad 2<br/>La empresa, los empresarios y el desarrollo económico 31<br/>2.1 La empresa 33<br/>2.1.1 Definición de empresa 33<br/>2.1.2 Elementos de la definidón de empresa 33<br/>2.1.3 Crerimiento y desarrollo económico<br/>por la empresa creativa 35<br/>2.1.4 Teoría del empresario innovador<br/>de Schumpeter 36<br/>2.2 Los empresarios, los inversionistas<br/>y los administradores como gerentes 37<br/>2.2.1 Los empresarios. Argumentos en contra 38<br/>2.2.2 Los empresarios. Argumentos a favor 39<br/>2.3 Sinergias empresariales 39<br/>2.4 Causas del fracaso y el éxito de las empresas 41<br/>2.5 Clasificadón de las empresas<br/>y sectores productivos 42<br/>2.6 La empresa y sus partes interesadas 43<br/>2.7 'Espíritu emprendedor en la empresa<br/>y en las organizadones sodales 46 <br/>47<br/>47<br/>48<br/>49<br/>53<br/>55<br/>56<br/>56<br/>56<br/>57<br/>57<br/>57<br/>61<br/>63<br/>66<br/>68<br/>68<br/>69<br/>71<br/>72<br/>73<br/>74<br/>77<br/>79<br/>80<br/>Unidad 4<br/>Escuela de sistemas: cibernéticos,<br/>sociales y administración<br/>por objetivos (A x O) 81<br/>4.1 Teoría general de sistemas (TGS) 84<br/>4.1.1 Premisas y marco conceptual de la TGS 84<br/>4.1.2 Clasificación de los sistemas 85<br/>4.1.3 Elementos de los sistemas 86<br/>4.1.4 Las empresas como sistemas 88<br/>4.2 Enfoque estructuralista 93<br/>4.2.1 Introducdón a la escuela estructuralista 93<br/>4.2.2 Principales exponentes de la corriente<br/>estructuralista 94<br/>4.3 Administradón por objetivos (A x 0) 100<br/>4.3.1 Peter Drucker (empírico) 100<br/>4.3.2 Administración por objetivos (A x 0) 100<br/>4.3.3 Diferendas entre meta y objetivo 101<br/>4.3.4 Fundamentos de la A x 0 101<br/>Resumen de la unidad 103<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 106<br/>Bibliografía 107<br/>Unidad 5<br/>Relaciones humanas en la administración<br/>y liderazgo organizacional 109<br/>5.1 Reladones humanas en la administradón 111<br/>5.1.1 Antecedentes y origen 111<br/>5.1.2 Mary Parker Follett (1868-1933) 111<br/>5.1.3 Elton Mayo y los estudios de Hawthorne 112<br/>5.1.4 Otros autores relevantes de las RH<br/>a partir de Mayo 116<br/>5.2 Neohumanorreladonismo 116<br/>5.2.1 Abraham Maslow 116<br/>5.2.2 Chris Argyris 118<br/>5.2.3 Frederick Herzberg 118 <br/>5.2.4 David McClelland 118<br/>5.2.5 Douglas McGregor 119<br/>5.2.6 Malla o grid gerencial de Blake y Mouton 121<br/>5.3 Enfoque contingente 122<br/>5.3.1 Liderazgo 122<br/>5.3.2 Liderazgo y situación 124<br/>5.3.3 Definición de liderazgo 124<br/>5.3.4 Modelos de liderazgo 126<br/>5.4 Desarrollo organizadonal (DO) 128<br/>5.4.1 Definición de DO 128<br/>5.4.2 Aprendizaje y cambio de comportamiento 129<br/>5.4.3 Problemas organizadonales y el DO 129<br/>5.4.4 Cultura y DO 130<br/>5.4.5 Cambio y reacciones humanas 130<br/>5.4.6 Proceso de las intervenciones por DO 130<br/>Resumen de la unidad 134<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 136<br/>Bibliografía 138<br/>6.3.3 José Antonio Fernández Arena 149<br/>6.3.4 Francisco Javier Laris Casillas 150<br/>6.4 Proceso administrativo (PA).<br/>Autores mexicanos 150<br/>6.5 Otros autores mexicanos 154<br/>6.6 Necesidad de crear investigación<br/>administrativa en América Latina 157<br/>6.6.1 La teoría general administrativa (TGA) como causa y efecto de desarrollo 157<br/>Resumen de la unidad 158<br/>Autoevaluación del aprendizaje 158<br/>Bibliografía 159<br/>Segunda parte Proceso administrativo 161 <br/><br/> <br/>Unidad 7 <br/><br/> <br/>Unidad 6<br/>La administración en el contexto<br/>latinoamericano 139<br/>6.1 Contexto histórico latinoamericano 141<br/>6.2 Historia de la administrarión en México 142<br/>6.2.1 Época precolombina 142<br/>6.2.2 Comerdo 143<br/>6.2.3 Calmecac 144<br/>6.2.4 La administración en la Colonia 144<br/>6.2.5 México independiente 145<br/>6.2.6 Esteban de Antuñano 146<br/>6.2.7 Elporfiriato 146<br/>6.2.8 La "Revoludón Industrial"<br/>en México 146<br/>6.3 Autores de administradón mexicanos 147<br/>6.3.1 Agustín Reyes Ponce 147<br/>6.3.2 Isaac Guzmán Valdivia 148<br/>Proceso administrativo (PA): un enfoque integral 163<br/>7.1 Introducdón al proceso administrativo (PA) 165<br/>7.2 El PA como un sistema 165<br/>7.3 El PA y las empresas 165<br/>7.3.1 Objetivos de la administración<br/>de una empresa 166<br/>7.4 Clasificadón de los elementos del PA,<br/>según diversos autores 167<br/>7.5 El PA y las habilidades administrativas<br/>en los diferentes niveles gerendales 167<br/>7.5.1 Aplicación del PA por la alta<br/>dirección (AD) 168<br/>7.5.2 Mandos medios (gerencia media) 168<br/>7.5.3 Niveles operativos 169<br/>7.6 Visión integral del PA 169<br/>7.6.1 Definición general de planeación 169<br/>HJ.6.2 Organización 169 <br/>Contenido <br/><br/> <br/>7.6.3 Dirección 169<br/>7.6.4 Control 170<br/>Resumen de la unidad 170<br/>Autoevaluación del aprendizaje 171<br/>Bibliografía 171<br/> <br/>8.13.9 Proyectos 193<br/>8.13.10 FODA 194<br/>Resumen de la unidad 196<br/>Autoevaluación del aprendizaje 197<br/>Bibliografía 198 <br/><br/> <br/>Unidad 8 <br/><br/> <br/>Planeación 173<br/>8.1 Importancia de la planeación 177<br/>8.2 Objetivo de la planeación 177<br/>8.3 Entorno de la empresa y la planeación 178<br/>8.4 Conceptos de planeación 179<br/>8.5 Ventajas de la planeación 179<br/>8.6 Limitaciones o riesgos de la planeación 180<br/>8.6.1 Causas del fracaso de la planeación 180<br/>8.7 Principios y premisas de la planeación 181<br/>8.7.1 Principios de la planeación 181<br/>8.7.2 Premisas de la planeación 181<br/>8.8 Axiomas de la planeación 182<br/>8.9 Clasificación de los tipos de planes 183<br/>8.10 El proceso de planeación 184<br/>8.10.1 La planeación y la estrategia<br/>de desarrollo 184<br/>8.10.2 Misión y conceptualización 185<br/>8.10.3 Visión y conceptualización 185<br/>8.10.4 La gerencia y la conceptualización 185<br/>8.10.5 Conceptualización y estrategias 186<br/>8.11 Etapas del proceso de planeación 186<br/>8.12 Desarrollo de planes tácticos 187<br/>8.13 Herramientas de la planeación 187<br/>8.13.1 Estrategia 187<br/>8.13.2 Políticas 187<br/>8.13.3 Normas 189<br/>8.13.4 Procedimientos 190<br/>8.13.5 Programas 190<br/>8.13.6 Presupuestos 192<br/>8.13.7 Planes de negocios integrales 192<br/>8.13.8 Presupuesto 193<br/> <br/>Organización 199<br/>9.1 Introducción 201<br/>9.2 Definición de organización 201<br/>9.3 El proceso organizacional 202<br/>9.3.1 Departamentalización conforme a bases<br/>y necesidades empresariales 202<br/>9.3.2 Estructura jerárquica 205<br/>9.3.3 Definición de autoridad formal<br/>estructural y sus tipos 209<br/>9.3.4 Definición de comunicación formal<br/>y autoridades informales 213<br/>9.4 Estabilidad vs. Dinámica<br/>de la estructura organizacional 213<br/>9.5 Principios de organización 214<br/>9.6 Herramientas de organización 215<br/>9.6.1 Reglas para elaborar un organigrama 215<br/>9.6.2 Diagramas de flujo 215<br/>9.6.3 Análisis y descripción de puestos 218<br/>9.6.4 Manuales de organización 219<br/>Resumen de la unidad 221<br/>Autoevaluación del aprendizaje 222<br/>Bibliografía 223<br/>Unidad 10<br/>Dirección 225<br/>10.1 Introducción 229<br/>10.1.1 La alta dirección y su responsabilidad<br/>directiva 229<br/>10.1.2 Definiciones de dirección 230<br/>10.1.3 Medios o componentes de la dirección 230 <br/>10.2 Integración 231<br/>10.2.1 Desarrollo humano e integración<br/>por ética y valores 232<br/>10.3 Liderazgo 232<br/>10.3.1 Liderazgo y dirección 232<br/>10.3.2 Clasificación de los estilos de liderazgo 234<br/>10.3.3 Modelos de liderazgo 234<br/>10.3.4 Axiomas de liderazgo 240<br/>10.3.5 Negociación y liderazgo 240<br/>10.3.6 Liderazgo directivo y ambiente 240<br/>10.3.7 Formación organizacional del liderazgo 241<br/>10.3.8 Valores y conductas ejemplares<br/>de los líderes exitosos 241<br/>10.3.9 Inteligencia emocional del líder 242<br/>10.3.10 Conclusión sobre el elemento directivo de liderazgo en el<br/>proceso administrativo 242<br/>10.4 Motivación 242<br/>10.4.1 Motivación o estimulación 243<br/>10.4.2 Elementos de la motivación efectiva 244<br/>10.4.3 Emoción en la función directiva 244<br/>10.4.4 Entusiasmo 245<br/>10.4.5 La motivación directiva y sus factores:<br/>disyuntivos y conjuntivos 245<br/>10.4.6 Axiomas sobre motivación 246<br/>10.5 Comunicación 247<br/>10.5.1 Información y comunicación 247<br/>10.5.2 Propósitos de la comunicación 248<br/>10.5.3 Principios de la comunicación 248<br/>10.5.4 Axiomas de la comunicación 249<br/>10.5.5 Proceso de la comunicación 249<br/>10.5.6 Componentes esenciales<br/>de la comunicación 250<br/>10.5.7 Clasificación de las comunicaciones 251<br/>10.5.8 Comunicación corporaly de imagen 252<br/>10.5.9 Autoestima del factor humano<br/>y la comunicación 253<br/>10.5.10 Imagen o comunicación corporativa 253<br/>10.5.11 Imagen del directivo y comunicación 254<br/>10.6 Dirección, ejecución y supervisión 255<br/>10.6.1 Principios de la supervisión 255<br/> <br/>10.6.2 Axioma de supervisión 256<br/>10.7 Toma de decisiones 256<br/>10.7.1 La oportunidad de la toma<br/>y comunicación de la decisión 256<br/>10.7.2 Alternativas de decisión<br/>y creatividad directiva 256<br/>10.7.3 Seguimiento de las decisiones 257<br/>Resumen de la unidad 258<br/>Autoevaluación del aprendizaje 259<br/>Bibliografía 259<br/>Unidad 11<br/>Control 261<br/>11.1 Introducción 263<br/>11.2 Definición de control 263<br/>11.3 Cibernética y control 266<br/>11.4 Mecánica y proceso de los controles<br/>de administración 266<br/>11.5 Clarificación del propósito del control 267<br/>11.6 Parámetros, estándares, indicadores 268<br/>11.6.1 Parámetros 268<br/>11.6.2 Estándares 269<br/>11.6.3 Indicadores 269<br/>11.6.4 Síntomas y causas 269<br/>11.7 Generación de estándares, parámetros,<br/>indicadores y coeficientes 270<br/>11.8 Sistema de medición e información 272<br/>11.9 Monitoreo 273<br/>11.10 Los coeficientes indicadores 273<br/>11.11 Score cards 274<br/>11.12 Medición y evaluación<br/>del desempeño organizacional 275<br/>11.13 Medidas correctivas previas 276<br/>11.14 Evaluación general del control 276<br/>11.14.1 Subsistema de control 277<br/>Resumen de la unidad 278<br/>Autoevaluación del aprendizaje 279<br/>Bibliografía 279 <br/>Tercera parte Areas funcionales de las empresas 281<br/>Unidad 12 <br/>La dirección de las organizaciones y las áreas funcionales 283<br/>12.1 Concepto de área funcional 285<br/>12.2 Estructuras organizadonales y las áreas<br/>funcionales 285<br/>12.3 Conceptos generales de dirección 286<br/>12.4 Roles de la dirección 288<br/>12.5 Perfil del director ideal 290<br/>12.5.1 Características administrativas del director general para cumplir<br/>bien con sus roles 290<br/>12.5.2 Características humanísticas 290<br/>12.5.3 Experiencia y formación profesional 291<br/>Resumen de la unidad 294<br/>Autoevaluación del aprendizaje 295<br/>Bibliografía 295<br/>Unidad 13<br/>Mercadotecnia 297<br/>13.1 Mercadotecnia como área funcional 300<br/>13.2 El proceso administrativo y la mercadotecnia 300<br/>13.3 Objetivo del área de mercadotecnia 300<br/>13.4 Nombres comunes del área en las empresas 302<br/>13.5 Fundones del área 302<br/>13.6 Organigrama (modelo teórico) 304<br/>13.7 Administradón de proyectos<br/>de mercadotecnia 304<br/>13.7.1 Unidades de negodo por producto 304<br/>13.8 Técnicas básicas de mercadotecnia 305<br/>13.8.1 Las cinco P 305<br/>13.8.2 Proceso de toma de decisiones<br/>del consumidor 306<br/>13.8.3 Investigación de mercados 306<br/>13.9 Indicadores o ratios 309<br/>13.9.1 Indicadores de mercadotecnia 310<br/>13.10 Análisis de la acdón y administradón<br/>del área de mercadotecnia 312<br/>13.11 Perfil ideal del ocupante 313<br/>13.11.1 Perfil del titular del área 313<br/>Resumen de la unidad 315<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 317<br/>Bibliografía 317<br/>Unidad 14<br/>Finanzas 319<br/>14.1 Finanzas como área fundonat 321<br/>14.1.1 Evoludón del área y del profesional<br/>contable 321<br/>14.2 Fundones del área contable-finandera 322<br/>14.2.1 La conformación del área<br/>contable-financiera (organigrama) _ 323<br/>14.3 Estados finanderos (EF) 323<br/>14.3.1 Balance general 323<br/>14.3.2 Estado de resultados 327<br/>14.3.3 Estado de origen y aplicación<br/>de los recursos o fondos 327<br/>14.3.4 Razones financieras (RF) 328<br/>14.4 Otros conceptos clave 329<br/>14.5 Perfil del responsable del área de Finanzas 334<br/>14.5.1 Formación profesional 334<br/>14.6 Carreras profesionales en el área 335<br/>Resumen de la unidad 337<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 338<br/>Bibliografía 339 <br/>Unidad 15 Cuarta parte Estrategias,<br/>. responsabilidad social<br/>Producción u operaciones 341 .... . <br/>y administración<br/>15.1 Marco general deU,„ de Pr.ducci» 3« e(ltornos globales 365<br/>15.1.1 Objetivo del área 343 "<br/>15.2 Nombres comunes 343<br/>15.3 Fundones y organigrama típico 344 Unidad 17<br/>15.4 Perfiles del factor humano en Producdón 345<br/>15.4.1 Formación profesional 345 ConceptualízaciÓn y estrategias 367<br/>15.5 Herramientas administrativas 17.1 Importanda de la conceptualizadón 369<br/>utilizadas en el área 346 17,1.1 Evaluación del desempeño<br/>Resumen de la unidad 347 de la empresa a partir de la<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 348 conceptualización 369<br/>Bibliografía 348 17.2 La alta direcdón y la conceptualizadón 370<br/>17.2.1 Conceptualización y estrategias 371<br/>Unidad 16 17.3 La conceptualizadón y el análisis<br/>del entorno e intorno 372<br/>Recursos Humanos 349 17.3.1 Elementos para generar la estrategia<br/>I como rector 372<br/>16.1 Importanda del área de Recursos . .. „„„<br/>.. 17.4 Clasificación de las estrategias genéricas 382<br/>Humanos (RH) 351<br/>. . . 17.4.1 Diferenciación 382<br/>16.2 De la jefatura de personal a la<br/>dirección de Recursos Humanos (RH) 351 17.4.2 Liderazgo en costos bajos 383<br/>16.2.1 Valores del director de RH 352 17.4.3 Alta segmentación o concentración 383<br/>16.2.2 Roles del director de Recursos 17.5 Estrategias combinadas 384<br/>Humanos (RH) 352 17.5.1 Portafolio de estrategias 384<br/>16.3 Fundones del área de RH 354 17.5.2 Alianzas estratégicas o jointventures 385<br/>16.4 Organigrama (modelo teórico) 355 Resumen de la unidad 385<br/>16.4.1 Estructura ideal 355 Autoevaluadón del aprendizaje 386<br/>16.5 Prindpales herramientas y técnicas Bibliografía 387<br/>del área de RH 357<br/>16.5.1 Valuación de puestos (VP) 357<br/>16.5.2 Proceso de dotadón del factor llnflarl IR<br/>humano (reclutamiento, selecdón <br/>y contratación de RH) 359 .<br/>,,c . . .. , * oso Escenarios, sistemas de información<br/>16.5.3 Análisis y descripción de puestos 360 '<br/>«fin í-uij- 4. 4 DU ,fin y toma de decisiones estratégicas 389<br/>16.6 Perfil del director de RH 360 3 *<br/>Resumen de la unidad 362 18.1 Escenarios estratégicos 391<br/>Autoevaluadón del aprendizaje 363 18.1.1 Premisas de desarrollo de escenarios 392<br/>Bibliografía 364 18.1.2 Simulación de escenarios 392 <br/>18.2 Los escenarios como sistemas de información 394 19.3.3 Moralidad privada y pública 414<br/>18.2.1 Entradas de insumos 394 19-3.4 Participantes de los conflictos éticos<br/>18.2.2 Proceso de transformación de datos 395 en las organizaciones 415<br/>18.2.3 Salidas o productos del sistema Resumen de la unidad 417<br/>de información 395 Autoevaluación del aprendizaje 418<br/>18.2.4 Estándares de operación 395 Bibliografía 418<br/>18.3 Toma de decisiones estratégicas 396<br/>18.3.1 Árboles de decisiones 397<br/>18.4 Diferencias entre decisiones administrativas<br/>y estratégicas 398 <br/>18.4.1 Decisiones administrativas 398<br/>18.4.2 Decisiones estratégicas 398 ^a administración<br/>18.5 Diferencia entre planeación en u" entorno 9lobal 419<br/>y administración estratégica 399 20.1 La administración en un entorno global 421<br/>18.5.1 Planeación estratégica 399 20.1.1 Efectos de la globalización<br/>18.5.2 Administración estratégica 400 en las organizaciones 421<br/>18.6 Administración táctica, operaciones y brechas 400 20.2 La administración internacional 422<br/>18.7 Medición de los efectos 401 20.3 Las corporaciones multinacionales 425<br/>18.7.1 Efecto económico-financiero 402 20.4 El entorno tecnológico 426<br/>18.7.2 Efecto en la visión y cultura 20.5 El espíritu emprendedor 428<br/>organizacional 402 20.6 Creatividad e innovación 429<br/>18.8 Administración de estructuras flexibles 403 20.6.1 Actores críticos de las innovaciones 430<br/>18.9 Plan rector estratégico 403 20.6.2 La innovación en la empresa 431<br/>Resumen de la unidad 404 20.7 Tipos de espíritu emprendedor 432<br/>Autoevaluación del aprendizaje 405 20.7.1 Actitud emprendedora 432<br/>Bibliografía 406 20.8 La cultura organizacional en un entorno<br/>global 435<br/>Unidad 19 20-9 El entorno ecológico 437<br/> 20.10 La gestión y la administración en la era<br/>Responsabilidad social del conocimiento 438<br/>de los profesionistas 20-lal De la manufactura a la mentefactura 439<br/>en las organizaciones 407 20.10.2 Construcción del conocimiento 439<br/>20.10.3 Los registros electrónicos de datos<br/>19.1 Responsabilidad social de las organizaciones 409 relacionados conforman las bases<br/>19.1.1 Congruencia de los objetivos de datos 440<br/>de las organizaciones 410 Resumen de la unidad 440<br/>19.2 Ética en las organizaciones 411 Autoevaluación del aprendizaje 442<br/>19.2.1 Definición de ética y moral 411 Bibliografía 443<br/>19.3 Ética en los negocios (EN) 413<br/>19.3.1 Conflicto de intereses 414 /<br/>19.3.2 Honestidad y equidad 414 índice analítico 445.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Administración de empresas.
9 (RLIN)	2765

Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Administración estratégica.
9 (RLIN)	2771

Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Administración por competencias.
9 (RLIN)	2772
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Palafox de Anda, Gustavo, autor
9 (RLIN)	12463
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha	Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey

Holdings
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Coste, precio normal de compra	Número de inventario	Código de bodega	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Fecha del último préstamo	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Nota pública	Renovaciones totales	En préstamo
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	07/10/2020		10088	8275991		658 H558a	8275991	07/10/2020		Ej.8	07/10/2020	Libros	ESTANTERIA 48.A
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	07/10/2020		7273	1540074		658 H558a	1540074	07/10/2020		Ej.7	07/10/2020	Libros	NO DISPONIBLE
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	07/10/2020		7271	15400173		658 H558a	15400173	07/10/2020		Ej.6	07/10/2020	Libros	ESTANTERIA 48.A
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	07/10/2020		5852	15395208		658 H558a	15395208	07/10/2020		Ej.5	07/10/2020	Libros	NO DISPONIBLE
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	07/10/2020		8084	15400742	2	658 H558a	15400742	24/08/2026	24/08/2026	Ej.4	07/10/2020	Libros	ESTANTERIA 48.A
Clasificación Decimal Dewey	MATRIZ	MATRIZ	28/10/2020		7273	15400174	11	658 H558a	15400174	24/03/2025	24/03/2025	Ej.11	28/10/2020	Libros	ESTANTERIA 48.A
Clasificación Decimal Dewey	SAN MIGUEL	SAN MIGUEL	24/05/2018	44.21	2700	15404133	6	658 H558a	15404133	27/04/2026	09/09/2024	Ej.1	24/05/2018	Libros	ESTANTERÍA 18.D
Clasificación Decimal Dewey	SAN MIGUEL	SAN MIGUEL	24/05/2018	44.21	2701	15404132	18	658 H558a	15404132	27/04/2026	25/03/2025	Ej.2	24/05/2018	Libros	ESTANTERÍA 18.D
Clasificación Decimal Dewey	SAN MIGUEL	SAN MIGUEL	24/05/2018	34.13	2702	15403905	84	658 H558a	15403905	21/08/2026	21/08/2026	Ej.3	24/05/2018	Libros	ESTANTERÍA 18.D	2	24/08/2026