Docentes de infancia : (Record no. 11274)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01306nam a22003137a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM340
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230502095233.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789501261523
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.1
Número de documento/Ítem B3282d
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Batallán, Graciela
9 (RLIN) 5070
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Docentes de infancia :
Resto del título antropología del trabajo en la escuela primaria /
Mención de responsabilidad, etc. Graciela Batallán
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 200 páginas ;
Dimensiones 22 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie (Cuestiones de educación; 52 )
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Consideraciones metodológicas - Aspectos para el debate - Teórico-epistemológico - La práctica como problema de investigación - Las normas que regulan el trabajo docente y el orden consuetudinario en las escuelas - El control burocrático del trabajo en las escuelas - lógicas contradictorias en la construcción de la identidad del trabajo de los docentes de infancia - La problemática del poder en el trabajo docente y la escuela.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Historia de la educación.
9 (RLIN) 5071
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Maestros.
9 (RLIN) 4773
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 12/08/2008 1862 15403290   371.1 B3282d 15403290 30/05/2011 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERÍA 13.D