Docente del Siglo XXI. Cómo desarrollar una práctica docente competitiva : (Record no. 11385)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01851nam a22003737a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM350
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230502103304.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9584101870
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.144
Número de documento/Ítem F645d
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Flórez Ochoa, Rafael
9 (RLIN) 6020
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Docente del Siglo XXI. Cómo desarrollar una práctica docente competitiva :
Resto del título evaluación pedagógica y cognición /
Mención de responsabilidad, etc. Rafael Flórez Ochoa
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá, Colombia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. McGraw-Hill,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión vi, 226 páginas ;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie ( Docente del Siglo XXI Cómo desarrollar una práctica docente competitiva )
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Glosario : p. 207-211.<br/>
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Enlace entre campo y número de secuencia Incluye bibliografías.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato El nuevo paradigma epistemológico - El progreso individual y la variedad pedagógica - Análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos - Evaluación de instituciones y programas educativos - La evaluación cualitativa del currículo - La evaluación del aprendizaje - La evaluación del aprendizaje en las áreas de las ciencias y las matemáticas - La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las socio humanidades - La evaluación del docente - Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales - La investigación y la evaluación educativa.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación educativa.
9 (RLIN) 4766
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Paradigmas en educación.
9 (RLIN) 6021
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación de maestros.
9 (RLIN) 6022
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación curricular.
9 (RLIN) 5165
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Niño Zafra, Libia Stella, revisión técnica
9 (RLIN) 19030
Nombre de persona Ariza Herrera, Emma, editora
9 (RLIN) 19031
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras En préstamo Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 31/05/2021   1527 15395677   371.144 F645d 15395677   31/05/2021   Ej.2 31/05/2021 Libros ESTANTERIA 22.E
    Clasificación Decimal Dewey     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 12/08/2008 16.89 1963 15402720 1 371.144 F645d 15402720 19/05/2026 19/05/2026 19/05/2026 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERÍA 14.B