La aplicación de Microsoft Office Word, Power Point y Excel mejora el rendimiento académico de los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la Escuela Juan Rosendo González de la parroquia La Magdalena en el año lectivo 2011 - 2012 / (Record no. 152)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04151nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM3198
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230712113627.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor BESM
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) T-IE-004
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Carrillo Sandal, Nelly Magaly
9 (RLIN) 61595
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La aplicación de Microsoft Office Word, Power Point y Excel mejora el rendimiento académico de los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica de la Escuela Juan Rosendo González de la parroquia La Magdalena en el año lectivo 2011 - 2012 /
Mención de responsabilidad, etc. Nelly Magaly Carrillo Sandal, María Eugenia Romo Ramos
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ecuador :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Guaranda - UEB,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 146 páginas ;
Otras características físicas ilustraciones ; tablas ; gráficas ;
Dimensiones 30 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciatura en Informática Educativa)--Universidad Estatal de Bolívar, 2012
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El presente trabajo de investigación está basado en la educación con el manejo de programas de la carpeta de Microsoft office, partiendo desde el punto de formalizar nuestro tema quedando de la siguiente manera. La aplicación de Microsoft office Word, PowerPoint y Excel mejora el rendimiento académico de los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la escuela Juan Rosendo Gonzales de la parroquia la magdalena en el año lectivo 2011- 2012.En lo cual se ha planteado el problema de la siguiente manera; El desconocimiento del paquete Microsoft office; Word, PowerPoint y Excel afecta el rendimiento académico de los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la escuela Juan Rosendo Gonzales de la parroquia la magdalena en el año lectivo 2011- 2012..Partiendo desde esta problemática el objetivo de nuestra investigación es; Determinar la importancia que tiene la carpeta de Microsoft office Word, PowerPoint, Excel para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la escuela Juan Rosendo Gonzales de la parroquia la magdalena en el año lectivo 2012. Por lo que lo planteamos nuestra hipótesis de la siguiente manera. Con la Utilización de Microsoft office Word, PowerPoint Excel mejoraría el rendimiento académico de los niños de quinto, sexto y séptimo de la escuela Juan Rosendo González de la Parroquia La Magdalena Provincia Bolívar. Obteniendo a las variable independiente Microsoft office Word, PowerPoint, y Excel, variable dependienteRendimiento académico.El marco teórico está estructurado de la siguiente manera: La teoría científica está fundamentada por criterios científicos sobre la importancia de la carpeta de Microsoft office Word, PowerPoint y Excel en el rendimiento académico.El marco legal sustentado por los artículos pertinentes de la Constitución de la República, y la Ley de Educación. Lateoría conceptual relata la importancia que10tiene cada una de las variables las conceptualizaciones, los aspectos fundamentales que tiene en el desempeño académico. La teoría referencial enfoca todos los aspectos más relevantes de la Escuela donde se realizó la Investigación.En la estrategia metodológica se acoge: por el propósito, por el nivel, descriptiva, por el lugar, también las técnicas que se aplicaron para demostrar el estudio de población para esto se seleccionó el procesamiento de datos a través de tablas y gráficos. Se aplicó la encuesta y la entrevista para la obtención de los datos que sirvió para comprobar la hipótesis. Se utilizó los métodos: inductivo, deductivo, la observación. En el capítulo de la propuesta se planteamos la Elaboración de una guía didáctica para la aplicación de la carpeta de Microsoft office Word, PowerPoint y Excel.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Microsoft Office Word
9 (RLIN) 61596
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Power Point
9 (RLIN) 33208
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Excel
9 (RLIN) 1430
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Rendimiento académico
9 (RLIN) 4890
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Escuela Juan Rosendo González
9 (RLIN) 61597
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Parroquia La Magdalena
9 (RLIN) 61297
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Torres Valencia, Lincoln (direct.)
9 (RLIN) 61598
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Local
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 152
Koha biblioitemnumber 152
Koha biblioitemnumber 152
Koha biblioitemnumber 152
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación Local     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 22/05/2013   T-IE-004 BHTM90001 04/12/2016 Ej.1 04/12/2016 Tesis