Enfermería pediátrica / (Record no. 18500)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 09190nam a22005897a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230508095357.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170328b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786074483659
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica México
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 610.7362
Número de documento/Ítem V2158e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Valverde Molina, Irma
9 (RLIN) 1675
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Enfermería pediátrica /
Mención de responsabilidad, etc. Irma Valverde Molina
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México. D. F. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. El Manual Moderno,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 376 páginas ;
Otras características físicas fotos ;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Enlace entre campo y número de secuencia Incluye bibliografía.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Unidad 1. Escenario de la enfermería pediátrica<br/>• Perfil de la enfermera pediatra y su campo de acción.<br/><br/>Unidad 2. Niño<br/>• Introducción<br/>• Edades pediátricas<br/>• Entrevista y exploración física en niños<br/>• Exploración física<br/>• Aspectos generales<br/>• Exploración cefalopodal<br/>• Características por grupo de edad<br/>• Valoración física completa<br/>• Signos vitales<br/>• Historia clínica de enfermería en el niño<br/>• Exploración física del niño<br/>• Control del niño sano<br/><br/>Unidad 3. Instituciones que protegen a los niños<br/>• Derechos de los niños<br/>• Derechos del niño hospitalizado<br/>• Derechos del recién nacido.<br/><br/>Unidad 4. Normas oficiales<br/>• Norma Oficial Mexicana NOM-007-SSA2-1993, atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y del recién nacido<br/>• Norma Oficial Mexicana NOM-009-SSA2-1993, para el fomento de la salud del escolar<br/>• Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999, para la atención a la salud del niño.<br/><br/>Unidad 5. Recién nacido<br/>• Cuidados inmediatos del recién nacido<br/>• Cuidados mediatos del recién nacido<br/>• Valoración inicial.<br/><br/>Unidad 6. Ingreso hospitalario<br/>• Unidad pediátrica<br/><br/>Unidad 7. Toma de muestras de laboratorio<br/>• Instrucciones para la realización de flebotomía norma Oficial Mexicana 166-SSA-1-1997 NMX-CC-9001-IMNC-2008<br/><br/>Unidad 8. Oxigenación<br/>• Breve descripción de la necesidad y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Fisioterapia respiratoria<br/>• Drenaje postural<br/>• Vibroterapia<br/>• Tecnología de aspiración de secreciones<br/>• Tecnología de lavado bronquial<br/>• Tecnología para la administración de oxígeno<br/>• Tecnología de atención a paciente con sello de agua<br/>• Tecnología en paciente con traqueostomía<br/>• Tecnología de atención al paciente intubado<br/>• Tecnologías de atención a pacientes con cardiopatías congénitas<br/>• Aislamiento respiratorio<br/><br/>Unidad 9. Nutrición e hidratación<br/>• Breve descripción de estas necesidades y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Alimentación por vía oral<br/>• Lavado gástrico<br/>• Alimentación forzada<br/>• Instalación de sonda nasogástrica<br/>• Alimentación por gastroclisis<br/>• Alimentación con gotero<br/>• Alimentación con cuchara<br/>• Alimentación con vaso<br/>• Alimentación con jeringa<br/>• Nutrición parenteral total<br/>• ABC de la deshidratación<br/>• Aislamiento enteral<br/><br/>Unidad 10. Eliminación<br/>• Breve descripción de esta necesidad, algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Código de evacuaciones<br/>• Cambio de pañal<br/>• Uso de cómodo y orinal<br/>• Instalación de bolsas colectoras para orina<br/>• Tecnología para la toma de urocultivo<br/>• Tecnología para la instalación de sonda vesical<br/>• Tecnología para la aplicación de enema evacuante<br/>• Tecnología de control de líquidos<br/>• Tecnología en el cuidado de estomas<br/><br/>Unidad 11. Termorregulación<br/>• Breve descripción de esta necesidad y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Tecnología para el control térmico por medios físicos<br/>• Tecnología para la aplicación de calor<br/>• Tecnología para el control de temperatura por medios químicos<br/><br/>Unidad 12. Higiene<br/>• Breve descripción de esta necesidad y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Baño de artesa<br/>• Baño de esponja<br/>• Baño de inmersión<br/>• Baño coloide<br/>• Baño de regadera<br/>• Baño en incubadora<br/>• Aseos parciales<br/>• Lavado de manos aseos parciales<br/>• Baño a paciente con aparato de yeso<br/>• Necesidad de usar prendas de vestir adecuadas<br/><br/>Unidad 13. Descanso y sueño<br/>• Breve descripción de estas necesidades y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Manejo de incubadora y cuna de calor radiante<br/>• Tendido de incubadora<br/>• Tendido de la cuna de calor radiante<br/>• Tendido de la cama abierta<br/>• Tendido de la cama ocupada<br/>• Tendido de la cama quirúrgica<br/>• Tendido de la cama cerrada<br/>• Tecnología para el manejo del dolor<br/><br/>Unidad 14. Movimiento y postura<br/>• Breve descripción de estas necesidades y algunas relaciones anatómicas y fisiológicas<br/>• Mecánica corporal<br/>• Cambios posturales<br/>• Movilización del niño al borde de la cuna o cama<br/>• Movilización del niño hacia la cabecera de la cuna o cama<br/>• Traslado del niño, de su cama al carro-camilla<br/>• Traslado del niño de su cuna o cama a la silla de ruedas<br/>Unidad 15. Comunicación<br/>• Breve descripción de esta necesidad<br/>• Entrevista<br/>• Tipos de ingreso<br/>• Tipos de egreso<br/>• Egreso por mejoría<br/>• Egreso por alta voluntaria<br/>• Egreso por defunción<br/><br/>Unidad 16. Recreación<br/>• Breve descripción de la necesidad<br/>• Estimulación temprana<br/>• Juego<br/>• Terapia ocupacional<br/><br/>Unidad 17. Evitar peligros<br/>• Breve descripción de esta necesidad<br/>• Tecnología de lavado de manos clínico<br/>• Programa de vacunación en México<br/>• Tecnología de instalación de acceso vascular periférico<br/>• Tecnología para la medición de la presión venosa central (PVC)<br/>• Tecnología en la administración de fármacos<br/>• Dosificación, dilución y ministración de fármacos<br/>• Tecnología en el manejo de quemaduras<br/>• Tecnología en la aplicación de fototerapia y exanguinotransfusión<br/>• Tecnología para la atención en el pre, trans y posoperatorio<br/>• Valoración de Glasgow modificada<br/>• Tecnología de sujeción e inmovilización<br/>• Tecnología en el manejo de intoxicaciones.<br/><br/>Unidad 18. Creencias y valores<br/>• Breve descripción de la necesidad<br/>• Duelo y sus etapas<br/>• Tecnología de amortajamiento
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En la atención de los pacientes pediátricos es necesario que la enfermera se encuentre al día con respecto a los procedimientos de cuidados y atención más actualizados, ya que esto representa para ellos un cambio en su personalidad, ante todo, en el aspecto emocional, si se trata de un niño que va a permanecer por mucho tiempo hospitalizado, es de esperarse que muestre rechazo, inseguridad por su estancia en el lugar y miedo al personal que lo atiende en este tipo de situaciones es cuando la participación de la enfermera es de vital importancia.<br/><br/>Enfermería pediátrica es un texto que ofrece promover, difundir, orientar y garantizar cuidados especializados al paciente pediátrico, mediante la adaptación del modelo de Virginia Henderson, que permite facilitar lo expuesto en el contenido. Consta de 18 unidades en las cuales se detallan las técnicas de los procedimientos y el equipo necesario para su aplicación, incluye temas como: Cuidados mediatos e inmediatos del recién nacido, ingreso hospitalario, escenario de la enfermería pediátrica, Nutrición e hidratación dando cumplimiento a la normatividad que rigen en esta área de salud.<br/><br/>El contenido es resultado del conocimiento científico, empeño y experiencia de las autoras, para ser utilizado como una herramienta fundamental en la preparación y actualización de todo el personal de enfermería involucrado en la atención de este grupo, especialmente vulnerable, de pacientes de Latinoamérica.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enfermería pediátrica.
9 (RLIN) 17921
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cuidado e higiene.
9 (RLIN) 12043
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enfermedades de niños.
9 (RLIN) 40596
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cuidados intensivos pediátricos
9 (RLIN) 40597
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mendoza Caballero, Nancy Angélica
9 (RLIN) 1676
Nombre de persona Peralta Reyes, Isabel Critina
9 (RLIN) 1677
Nombre de persona Aguilar, Vázquez, Edda
9 (RLIN) 1678
Nombre de persona Castillo Flores, Jaime
9 (RLIN) 1679
Nombre de persona Flores Arellano, Adela
9 (RLIN) 1680
Nombre de persona Gómez Altamirano, César Misael
9 (RLIN) 1681
Nombre de persona Gutiérrez Diaz, Verónica
9 (RLIN) 1682
Nombre de persona Hernández Sánchez, Yolanda
9 (RLIN) 1683
Nombre de persona León Moreno, Zoila
9 (RLIN) 1684
Nombre de persona López Collada, Vesta L.Richardson
9 (RLIN) 1685
Nombre de persona López Eslava, María Guadalupe
9 (RLIN) 1686
Nombre de persona Montalvo Alvarez, Selene
9 (RLIN) 1687
Nombre de persona Pereira Otamendi, Edith
9 (RLIN) 1688
Nombre de persona Ramón Rivera, Teresita A.
9 (RLIN) 1689
Nombre de persona Riso Velasco, Alejandro David
9 (RLIN) 1690
Nombre de persona Rodríguez Hernández, María Cristina
9 (RLIN) 1691
Nombre de persona Romero Gusmán, Lina
9 (RLIN) 1692
Nombre de persona Ruíz Arellano, Claudia
9 (RLIN) 1693
Nombre de persona Salazar Hernández, Imelda Yadira
9 (RLIN) 1694
Nombre de persona Sánchez Cisneros, Noé
9 (RLIN) 1695
Nombre de persona Valencia Rojas, Silvia
9 (RLIN) 1696
Nombre de persona Velasco Pérez, Georgina
9 (RLIN) 1697
Nombre de persona Vega Cardona, Karla
9 (RLIN) 1698
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 28/03/2017 10900 59 610.7362 V2158e 11377427 06/07/2023 06/07/2023 Ej.1 28/03/2017 Libros ESTANTERIA 33.C
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 28/03/2017 10899 84 610.7362 V2158e 11377428 12/07/2023 12/07/2023 Ej.2 28/03/2017 Libros ESTANTERIA 33.C