MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
06905nam a22004697a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240522105434.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
190104b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789588585659 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
UEB |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UEB |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
Colombia |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de clasificación |
658.3 |
| Número de documento/Ítem |
R7881t |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ríos Giraldo, Ricardo Mauricio |
| 9 (RLIN) |
20901 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
El talento humano en los sistemas de gestión : |
| Resto del título |
alineación del personal a la estrategia institucional / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ricardo Mauricio Ríos Giraldo |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Incotec, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
355 páginas ; |
| Otras características físicas |
gráficos ; cuadros ; tablas ; |
| Dimensiones |
25 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene índice. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Enlace entre campo y número de secuencia |
Incluye bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO 0 La necesidad de tener un talento humano competente - Qué son las competencias - Gestionar por competencias - Estructura de gestión por competencias - Bases para el éxito de la empresa - Objetivos de la gestión por competencias - Porque es importante el talento humano en el desarrollo de la estrategia. Lo más importante el talento humano - El talento humano como la principal ventaja competitiva - Que es un modelo de gestión por competencias. Contenido de un modelo de gestión por competencias - fases de implementación del modelo de gestión por competencias - Componentes fundamentales de la gestión por competencias. El mapa de talentos - Para qué sirve un mapa de talentos . Alineación de la persona a la estrategia . El puesto de trabajo. Planificación del talento humano - Descripción de puestos de trabajo - La información para realizar el análisis y posteriormente hacer la descripción del puesto de trabajo - Cuál es la utilidad de un análisis de puestos de trabajo. Qués es la evaluación del desempeño CAPÍTULO 1 La conexión con el personal Pag.73. Conociendo a las personas. Cada individuo es único. Estructura de la naturaleza de los recursos humanos - Temperamento, carácter y personalidad. A dónde quiere llegar nuestro talento humano. Qué tengo en mi maletín de herramientas - Un rayos X a mi propio yo . El entorno organizacional . Principales situaciones - Efectos en el trabajado - Pensamiento actual y a las creencias del pasado. CAPÍTULO 2 Estructura estratégica para la evaluación de gestión organizacional Pag.87. Influencia de las Relaciones Humanas en la empresa y la estrategia. Tipos de personalidad - El carácter del empleado - La labor del Líder. El temperamento en los empleados Para qué identificarlo. Tipos de temperamento por competencias - El normaliode - El histeriode - El mánico - El depresivo - El autitistico - El paranoide - El epileptoide. Gestión del pacto. La entrevista. Y si hay una vacante - Análisis de componentes - El factor CT - Diagnóstico - Resumen de diagnóstico - manual de valoración - definir el perfil del Empleado - Eligiendo al más apropiado. CAPÍTULO 3 Despliegue de estrategia en el personal Pag. 139 - Comprendiendo la estrategia de la empresa. Eso es con migo - Congruencia interna (artículo alinear RRHH) - Congruencia externa - La visión, misión y políticas ¿Cómo puedo contribuir? El objetivo del proceso. El objetivo del proceso y su relación con el personal - Alineación de objetivos, procesos y cargos a través del cuadro de mando. Cuadro de mando integral corporativo, de proceso y personal - Planeación de cargos según las necesidades de la estrategia - Objetivo del cargo CAPÍTULO 4 El perfil del cargo. Pag.169 Competencias orientadas al trabajo requerido involucrando el talento. Tipos de perfiles - Perfil Profesional - Perfil ocupacional - Perfil actitudinal. Contenido de un perfil. Ejemplos de estructuras para perfiles . - Desempeño por resultados según el perfil del cargo - CAPÍTULO 5 Evaluación de competencias. Pag.191 Identificación de competencias corporativas. Incidencia de la estrategia - Etapas para la definición de competencias. Clasificación de competencias. Sociales o de interrelación - Analíticas - Aprendizaje o creativas - Destrezas o de habilidad - Dirección - Logro - Influencia - Cognitivas - Eficacia. Catálogo de competencias. Qué es un catalogo de competencias - Descripción del catalogo - Evaluación de la competencia - Método simple - Evaluación de 360- Identificación de brechas. CAPÍTULO 6 Necesidades de formación. Pag.237 Identificación de necesidades- criterios para identificación de necesidades de competencia . Ciclo del proceso de formación . Indicadores de gestión atribuibles a la formación. Una formación pertinente. Estructura de pertenencia. CAPÍTULO 7 El plan de formación. Pag. 249 Qué es un plan de formación - Elementos a considerar para determinar un plan de formación. Estructura de un plan formación - Componentes del plan de formación. Alineación con el proceso y las necesidades estratégicas - Estructura: estrategia-Cargo-Plan de formación. recursos para el plan de formación - Planeación de recursos para la formación. CAPÍTULO 8 Evaluación de la eficacia de la formación Pag. 259 Propósito de la formación - Construcción del objetivo. Cómo evaluar la eficacia de la formación - Métodos para la evaluación de la formación. CAPÍTULO 9 Indicadores en la Gestión del Talento Humano. Pag. 267 Indicadores de gestión. CAPÍTULO 10 Liderazgo. Pag.273 Qué es el liderazgo - Capacidad de influir en otros - Características de un líder - Estilos de liderazgo - Responsabilidades del líder - Los modelos de gestión y el liderazgo - ¿Qué clase de líder soy?. CAPÍTULO 11. Toma de conciencia. Pag. 311 Qué es la toma de conciencia - Herramientas para el fomento de la toma de conciencia - Etapas para el desarrollo de acciones orientadas a la toma de conciencia - Seguimiento a la eficacia de las acciones orientadas a la toma de conciencia - La toma de Conciencia en los modelos de Gestión. ANEXO A Una aproximación su estilo predominante. Pag.335 ANEXO B Figuras y tablas empleadas. Pag.349 ANEXO C Bibliografía. Pag.353 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Administración de personal. |
| 9 (RLIN) |
3347 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Perfil de cargo |
| 9 (RLIN) |
63080 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Recursos humanos. |
| 9 (RLIN) |
1286 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Selección de personal. |
| 9 (RLIN) |
3557 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Análisis ocupacional. |
| 9 (RLIN) |
3577 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación de desempeño. |
| 9 (RLIN) |
37886 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Evaluación de competencias |
| 9 (RLIN) |
63001 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tipos de personalidades |
| 9 (RLIN) |
63002 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Plan de formación |
| 9 (RLIN) |
20905 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Liderazgo |
| 9 (RLIN) |
500 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tipos de temperamentos |
| 9 (RLIN) |
63003 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión del pacto |
| 9 (RLIN) |
63004 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Manual de valoración |
| 9 (RLIN) |
63005 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Análisis del cargo. |
| 9 (RLIN) |
37885 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión por competencias |
| 9 (RLIN) |
6910 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Mapa de talentos |
| 9 (RLIN) |
63006 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Planificación del talento humano |
| 9 (RLIN) |
63007 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Perfil del cargo |
| 9 (RLIN) |
63008 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |