Software educativo para el manejo básico del sistema operativo ubuntu 11.10 como herramienta dentro del proceso enseñanza-aprendizaje de la materia de Computación de los estudiantes de sexto a séptimo año de Educación General Básica de la Escuela Juan Celio Secaira del cantón San José de Chimbo provincia Bolívar durante el periodo 2011-2012 / (Record no. 201)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03247nam a22003377a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | BHTM3250 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230524171044.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | BESM |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | T-IE-004 |
| Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) | Sof |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cevallos Ronquillo, Klely Del Rocío |
| 9 (RLIN) | 61025 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Software educativo para el manejo básico del sistema operativo ubuntu 11.10 como herramienta dentro del proceso enseñanza-aprendizaje de la materia de Computación de los estudiantes de sexto a séptimo año de Educación General Básica de la Escuela Juan Celio Secaira del cantón San José de Chimbo provincia Bolívar durante el periodo 2011-2012 / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Klely Del Rocío Cevallos Ronquillo, Segundo Lorenzo Inga Lema |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Ecuador ; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Guaranda - UEB, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 102 páginas ; |
| Otras características físicas | ilustraciones ; tablas ; |
| Dimensiones | 22 cm. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Licenciatura Informática Educativa)--Universidad Estatal de Bolívar, 2012 |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La educación es un tema amplio con conceptos diversos, pero lo esencial es perfeccionar la calidad de la educación mediante nuevos métodos, técnicas, que han generado mejores experiencias de los maestros que han marcado diferencias en esta labor noble como es educar a los seres humanos frente a la realidad, trazando metas muy significativas en el futuro contribuirán al desarrollo social. La incorporación de la Tecnología de la Información y Comunicación en la educación, trae ventajas y desventajas en el momento de la aplicación de las herramientas tecnológicas; la mayoria de los docentes de los centros educativos no son aptos en el manejo de dichas herramientas que la ciencia nos ofrece para que disponga en educación. La investigación de la elaboración de un software educativo, se basa en contenidos científicos que sustenta a descifrar contenidos cognitivos que emplea para la elaboración de una herramienta tecnológica. La actual constitución del Ecuador en el régimen del buen vivir, en el artículo 347 del literal 8, tipifica lo siguiente, la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en la cual debe propiciar enlace de la enseñanza; con una actividad productiva, en la cual esta respaldando nuestra propuesta como es la elaboración de un software educativo. La metodología para la ejecución del presente estudio se basa en el siguiente tipo de investigación. Por el propósito, en elaborar un Software Educativo con la finalidad de dar a conocer el manejo básico del sistema operativo Ubuntu 11.10. Por el nivel nuestra investigación es de tipo descriptiva porque observa de una forma concreta el beneficio que brinda el software educativo acerca del sistema operativo Ubunto 11.10, del campo por que la investigación se realiza en el lugar de los hechos y están en conexión directa con las situaciones reales. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Software educativo |
| 9 (RLIN) | 61026 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Computación |
| 9 (RLIN) | 2829 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Sistema Operativo Ubuntu |
| 9 (RLIN) | 61027 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Escuela Juan Celio Secaira |
| 9 (RLIN) | 61028 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Provincia Bolívar |
| 9 (RLIN) | 6831 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | San José de Chimbo |
| 9 (RLIN) | 61029 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Local |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
| Koha biblionumber | 201 |
| Koha biblioitemnumber | 201 |
| Koha biblioitemnumber | 201 |
| Koha biblioitemnumber | 201 |
| Koha biblioitemnumber | 201 |
| Koha biblioitemnumber | 201 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Local | SAN MIGUEL | SAN MIGUEL | 19/06/2013 | T-IE-004 Sof | BHTM9010 | 04/12/2016 | Ej.1 | 04/12/2016 | Tesis |