Focus on Grammar 3. / (Record no. 20628)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01437nam a22002897a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20211020094144.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211020b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9780132546485 |
| Número Internacional Estándar del Libro | 0132546485 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UEB |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | UEB |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 428.24 |
| Número de documento/Ítem | F9511f |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fuchs, Marjorie. |
| 9 (RLIN) | 53154 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Focus on Grammar 3. / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Marjorie Fuchs ; Margaret Bonner ; Mirian Westheimer. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | White Plains, NY : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Pearson Education, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 462 pages : |
| Material acompañante/anejo | 28 centimetros. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Cilt 1 : Student book --<br/>cilt 2 : Teacher's resource pack --<br/>cilt 3 : Workbook. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Through controlled and communicative exercises this text helps students to bridge the gap between identifying grammatical structures and using them. Each unit progresses through four steps: grammar in context, grammar presentation, focused practice and communication practice. Includes circling, matching, filling-in-the-blank, underlining, correcting, completion, short answer and writing exercises. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | English language - Grammar - Study and teaching. |
| 9 (RLIN) | 54870 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | English language - Textbooks for foreign speakers. |
| 9 (RLIN) | 51861 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | English language - Grammar - Problems, exercises, etc. |
| 9 (RLIN) | 55044 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Bonner, Margaret, autora. |
| 9 (RLIN) | 55045 |
| Nombre de persona | Westheimer, Moriam, autora. |
| 9 (RLIN) | 55046 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Código de bodega | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | MATRIZ | MATRIZ | 20/10/2021 | 10649 | 9673884 | 428.24 F9511f | 9673884 | 20/10/2021 | Ej.1 | 20/10/2021 | Libros | ESTANTERIA 26.A |