Diseño curricular por gestión sociocultural profesional en la formación de profesores de educación básica / (Record no. 20818)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01252nam a22003017a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220322090418.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220322b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789978364314
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica Ecuador
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.1
Número de documento/Ítem M8431d
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Moreno Del Pozo, Francisco
9 (RLIN) 58977
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Diseño curricular por gestión sociocultural profesional en la formación de profesores de educación básica /
Mención de responsabilidad, etc. Francisco Moreno Del Pozo.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Guaranda, Ecuador :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal de Bolívar,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 121 páginas :
Dimensiones 21,6 cm.
Tipo de unidad
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Enlace entre campo y número de secuencia Incluye bibliografia: p. 103-105
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción -- Proceso de formación de profesores de educación básica y su diseño curricular -- Construcción teórica y práctica del diseño curricular en la formación de profesores de educación básica -- Corroboración de los resultados fundamentales de la investigación -- Recomendaciones.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación básica.
9 (RLIN) 10732
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Docentes.
9 (RLIN) 5617
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Diseño curricular.
9 (RLIN) 5767
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 22/03/2022 15500 33247470   371.1 M8431d 33247470 22/03/2022 Ej.1 22/03/2022 Libros ESTANTERIA 22.E