Estrategia didáctica en el manejo de desechos sólidos, para el aprendizaje de Educación Ambiental con los niños de sexto y séptimo año de Educación Básica en la Unidad Educativa Bautista "Jaime Gilbert" ubicada en la parroquia Puerto Francisco de Orellana, cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana durante el período lectivo 2010-2011 / (Record no. 21)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04443nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM2567
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230519094836.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor BESM
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) T-EB-37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gaibor Carrillo, Juan Carlos
9 (RLIN) 61506
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Estrategia didáctica en el manejo de desechos sólidos, para el aprendizaje de Educación Ambiental con los niños de sexto y séptimo año de Educación Básica en la Unidad Educativa Bautista "Jaime Gilbert" ubicada en la parroquia Puerto Francisco de Orellana, cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana durante el período lectivo 2010-2011 /
Mención de responsabilidad, etc. Juan Carlos Gaibor Carrillo, José Dario Gaibor Carrillo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ecuador :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Guaranda - UEB,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 174 páginas ;
Otras características físicas fotografías ; gráficas ; tablas ;
Dimensiones 30 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica)-- Universidad Estatal de Bolívar, 2011
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La protección del medio ambiente requiere la participación de todas las instituciones a nivel gubernamental y no gubernamental, por lo mismo los Centros educativos tienen la responsabilidad de introducir contenidos y prácticas de conservación ambiental en sus respetivos currículos institucionales, en base a estas consideraciones el estudio “Estrategia didáctica en el manejo de desechos sólidos, para el aprendizaje de Educación Ambiental con los niños/as de sexto y séptimo año de educación básica en la Unidad Educativa Bautista “Jaime Gilbert” ubicada en la parroquia Puerto Francisco de Orellana, cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana durante el período lectivo 2010-2011”, propone desarrollar una serie de acciones que fomentan una cultura ambiental direccionada especialmente al manejo adecuado de los desechos sólidos en el establecimiento educativo.La investigación propone la aplicación de la estrategia didáctica en el manejo de desechos sólidos para el mejoramiento del aprendizaje en Educación Ambiental de los niños/as, de la misma manera permitió identificar las estrategias que utilizan los docentes, niños y padres de familia para el tratamiento del manejo de los desechos sólidos en el proceso de aprendizaje de Educación Ambiental. Además sirvió para analizar la fundamentación teórica desde el punto de vista Ambientalista, Ecológica, Psicológica y constructivista y el desarrollo de charlas Info-explicativas para difundir el adecuado manejo de los desechos sólidos.Debemos señalar que la falta de una cultura ambiental determino la necesidad de realizarla investigación, misma que consta de una parte preliminar en la que se señala el tema, problema, objetivos, hipótesis y operacionalización de variables; posteriormente se exponen las teorías del proceso de enseñanza aprendizaje y los fundamentos teóricos acerca del manejo de desechos soledosa continuación se presenta el análisis y resultados de la aplicación de las encuestas de los padres deXfamilia y los docentes, así como la guía de observación que fue aplicada a los estudiantes.Se introduce los contenidos y las estrategias para el manejo de los desechos sólidos, aplicables en el establecimiento educativo y que necesariamente involucran de manera activa a los estudiantes de todos los años de educación básica y a los demás actores sociales.Es importante señalar que las instituciones educativas son los espacios propicios para fomentar y desarrollar una cultura ambiental que garantice la práctica de valores y hábitos en beneficio de la naturaleza y la sobrevivencia de las especies.Las conclusiones de la investigación hacen referencia a la importancia de las charlas info-explicativas en el adecuado manejo de los desechos sólidos y en la necesidad de cambiar la actitud de los actores sociales para contribuir en el manejo de apropiado de los desechos sólidos.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estrategia didáctica
9 (RLIN) 61507
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desechos sólidos
9 (RLIN) 61508
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación Ambiental
9 (RLIN) 8531
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Unidad Educativa Bautista Jaime Gilbert
9 (RLIN) 61509
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Parroquia Puerto Francisco de Orellana
9 (RLIN) 61510
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cantón Francisco de Orellana
9 (RLIN) 61155
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Provincia de Orellana
9 (RLIN) 61163
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona I.Escudero Vásconez, Myrian Eugenia. Directora
9 (RLIN) 61134
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Local
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 21
Koha biblioitemnumber 21
Koha biblioitemnumber 21
Koha biblioitemnumber 21
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Clasificación Local     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 29/05/2012   T-EB-37 BHTM5021 04/12/2016 Ej.1 04/12/2016 Tesis