Investigación educativa: (Record no. 2244)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01283nam a22003377a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN1306
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210308111411.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788420541631
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.72
Número de documento/Ítem M1675i
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona McMillan, James H.
9 (RLIN) 36308
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Investigación educativa:
Resto del título una introducción conceptual /
Mención de responsabilidad, etc. James H. McMillan y Sally Schumacher.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Quinta edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Madrid :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pearson,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 668 páginas :
Otras características físicas ílustraciones;
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliografías.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Principios fundamentales de la investigación educativa - Diseños y métodos de investigación cuantitativa - Diseños y métodos de investigación cualitativa - Investigación analítica - Diseños y métodos de investigación política y evaluativa.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación educativa.
9 (RLIN) 4846
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada , Diseños y Métodos de Investigación Cuantitativa
9 (RLIN) 36310
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación Analítica.
9 (RLIN) 36311
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schumacher, Sally, autor.
9 (RLIN) 43463
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 08/03/2021 7195 15398017   370.72 M1675i 15398017 08/03/2021 Ej.1 08/03/2021 Libros ESTANTERIA 22.C