El proceso curricular por competencias : (Record no. 4282)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01311nam a22003497a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN3362
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210721160310.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9786071700148
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 375
Número de documento/Ítem R9342p
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ruiz Iglesias, Magalys.
9 (RLIN) 9530
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El proceso curricular por competencias :
Resto del título ¿Cómo elaborar los referenciales para identificar competencias y elaborar módulos formativos? / Magalys Ruiz Iglesias.
Mención de responsabilidad, etc. Magalys Ruiz Iglesias.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición, Reimpresión 2011
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D. F.:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trilla,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 101 páginas :
Otras características físicas ilustraciones; cuadros, gráficos. ;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie ( Claves metodológicas de la formación basada en competencias )
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene índice.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Pedagogía y currículum en la concepción de formar competencias - El proceso curricular por competencias.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía.
9 (RLIN) 4805
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Currículo educativo.
9 (RLIN) 39976
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Planificación curricular.
9 (RLIN) 4937
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación curricular.
9 (RLIN) 5165
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Competencia en la educación.
9 (RLIN) 39977
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 16/11/2012 12065 15392592 7 375 R9342p 15392592 30/01/2024 30/01/2024 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 24.D