Evaluación de los aprendizajes : (Record no. 4586)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01575nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN4838
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210604113028.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789702615606
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.2
Número de documento/Ítem P644e
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pimienta Prieto, ulio Herminio.
9 (RLIN) 49517
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Evaluación de los aprendizajes :
Resto del título un enfoque basado en competencias. /
Mención de responsabilidad, etc. Julio Herminio Pimienta Prieto.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D.F. :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Pearson Educación,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 134 páginas :
Otras características físicas ilustraciones; tablas;
Dimensiones 24 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene índice.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Brevísima introducción a la evaluación educativa: modelos de evaluación educativa; ¿por qué es necesario un proceso general para la evaluación educativa? - Evaluación de los aprendizajes de los estudiantes: la esencia ¿De qué? ¡por fin! ¿también un procedimiento para evaluar los aprendizajes? - ¿Cómo evaluar los aprendizajes de los estudiantes?: métodos para la evaluación de los aprendizajes - Recursos para la evaluación de los aprendizajes - Ejemplos de pruebas para la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes - Anexo: a propósito de la evaluación en nivel preescolar.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación educativa.
9 (RLIN) 4766
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación académica.
9 (RLIN) 5856
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje.
9 (RLIN) 120
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación preescolar.
9 (RLIN) 4822
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 24/04/2020 8765 4755219   371.2 P644e 4755219 24/04/2020 Ej.3 24/04/2020 Libros ESTANTERIA 23.A