Aprender a ser docente de secundaria / (Record no. 4981)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01810nam a22003617a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN3977
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201223140141.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788499211480
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.12
Número de documento/Ítem A654a
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aprender a ser docente de secundaria /
Mención de responsabilidad, etc. Fernando Hernández ...[et al.].
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Octaedro,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 167 páginas :
Otras características físicas Ilustraciones;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie ( Recursos ; n. 118 )
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Historias que marcan encuentros, recuerdos que señalan caminos Fernando Hernández - La formación inicial del profesorado de secundaria como desafío y exigencia moral Fernando Hernández - Aprendiendo a través de la reconstrucción de un curso: formación inicial e identidad docente Judit Vidiella Pagès - La inscripción de la subjetividad en los retales de la memoria de un currículo de formación inicial: biografías, diarios y diálogos Monserrat Rifa Valls - El tutor de prácticas en el proceso de formación inicial del profesorado de Educación Artística José Moreno - El mentor de prácticas: aprender desde la reflexión compartida Liliana Zielonka - Reconstrucción itinerarios de formación: la mirada del día después Inés María.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación secundaria.
9 (RLIN) 5114
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación profesional de maestros.
9 (RLIN) 40098
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Capacitación docente.
9 (RLIN) 4878
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Currículum.
9 (RLIN) 4833
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hernández, Fernando, coordinador
9 (RLIN) 40095
Nombre de persona Vidiella, Judith
9 (RLIN) 40096
Nombre de persona Rifa, Monserrat
9 (RLIN) 40097
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 21/06/2013 22974   371.12 A654a 22974 04/12/2016 Ej.1 04/12/2016 Libros NO DISPONIBLE