English Language Teaching Materials : (Record no. 6881)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03406nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN5730
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20211018105604.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9780521121583
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 428.24
Número de documento/Ítem H3433e
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Harwood, Nigel.
9 (RLIN) 54816
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título English Language Teaching Materials :
Resto del título theory and practice. /
Mención de responsabilidad, etc. Nigel Harwood.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición First published.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. New York :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Cambridge University Press,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2010.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xi, 436 páginas :
Otras características físicas ilustraciones;
Dimensiones 23 centimetros.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie ( Cambridge language education. )
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Machine generated contents note: Part I. Introduction: 1. Issues in materials development and design Nigel Harwood; Part II. Perspectives on Materials: 2. Second language acquisition research and language teaching materials Rod Ellis; 3. The theory and practice of technology in materials development and task design Hayo Reinders and Cynthia White; 4. Principles of successful materials development Brian Tomlinson; 5. Critical praxis as materials development: responding to military recruitment on a U.S. campus Sarah Benesch; Part III. Materials for the Language Syllabus: 6. A principled approach to content-based materials development for reading Norman Evans, K. James Hartshorn, and Neil J. Anderson; 7. A genre-based approach to developing materials for writing Chris Tribble; 8. Listening as process: learning activities for self-appraisal and self-regulation Christine Goh; 9. Materials to develop the speaking skill Rebecca Hughes; 10. Developing materials for discipline-specific vocabulary and phrases in academic seminars Martha Jones & Norbert Schmitt; Part IV. Materials for Specific and Academic Purposes: 11. Materials for university essay writing Martin Hewings; 12. Writing for publication: corpus-informed materials for post-doctoral fellows in perinatology Chris Feak & John Swales; 13. Research-based materials to demystify academic citation for postgraduates Nigel Harwood; 14. Making professional academic writing practices visible: designing research-based heuristics to support English-medium text production Mary Jane Curry & Theresa Lillis; 15. English for nursing: developing discipline-specific materials Susan Bosher; 16. Using textbook and real life data to teach turn taking in business meetings Jo Angouri; 17. Designing materials for community-based adult ESL programs Cori Jakubiak and Linda Harklau.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. "This volume provides an incisive overview of the current state of materials design in language teaching. Seventeen original chapters explore the issues involved in the design, implementation, and evaluation of materials in language programs in a wide variety of settings and contexts. This stimulating collection considers different approaches to materials design - including teacher-developed classroom materials, commercial materials, and technology-driven materials. Discussion questions and tasks follow each chapter to make this volume useful to both prospective and practicing teachers alike"--Provided by publisher.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada English language -Study and teaching - Foreign speakers.
9 (RLIN) 51860
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Language.
9 (RLIN) 13225
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Materials.
9 (RLIN) 54817
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 30/06/2014 7646 15400518 2 428.24 H3433e 15400518 29/07/2019 29/07/2019 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 26.A