Ensayos sobre la problemática curricular. / (Record no. 8023)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02727nam a22003257a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BGEN6749
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20220419091022.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789682454653
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 378.199
Número de documento/Ítem D277e
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz Barriga, Angel.
9 (RLIN) 52227
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Ensayos sobre la problemática curricular. /
Mención de responsabilidad, etc. Angel Díaz Barriga.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Quinta edición.
Resto de la mención de edición Reimpresión 2011.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D. F.:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trillas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1996.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 116 páginas :
Otras características físicas ilustraciones;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye Indice, Capítulos, Temas, Bibliografía
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato La propuesta curricular estadounidense y la modular por objetos de transformación - Algunas similitudes metodológicas - Diagnóstico de necesidades o marco referencial. perfil de egresado o práctica profesional - Organización curricular - Mapa curricular - Evaluación curricular.Cap - Los fundamentos del currículo Formación en habilidades técnico profesionales -La formación teórica : un problema a resolverCap - Acerca de la estructuración de un plan de estudios - La estructuración del contenido por asignaturas. La atomización de conocimiento. La exposición como práctica educativa privilegiada. El gasto innecesario de energía psíquica por parte del docente y el estudiante. La estructuración del contenido en forma globalizada.Cap. 4. La problemática del contenido y las teorías del aprendizaje Introducción. Situación actual - Disciplina mental o teoría de las facultades. Conductismo - Una reflexión prospectiva - Tendencias gestálticas y estructuralistas - Teoría psicoanalítica - La evaluación curricular La génesis del concepto evaluación. De la evaluación del aprendizaje a la evaluación curricular. Líneas para una conceptualización de la evaluación curricular. Cap. 6. La investigación curricular en México en la década de 1982-1992 Nota introductoria - Investigación en el campo del currículo: programas de investigación y nociones curriculares - Tipos y líneas temáticas en el campo del currículo - Principales líneas temáticas - Propuestas para la elaboración de planes y programas de estudio - Medios de intercambio y difusión de la investigación curricular - Condiciones institucionales de la investigación curricular - Actores y grupos en el campo curricular - Condiciones institucionales para llevar a cabo la investigación - Conclusiones.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 52228
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ensayos.
9 (RLIN) 6628
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Conferencias.
9 (RLIN) 5695
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Currículo
9 (RLIN) 5414
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     MATRIZ MATRIZ 25/08/2015 8565 4755407 1 378.199 D277e 4755407 18/04/2019 18/04/2019 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERIA 24.E