El mito de la inteligencia y los peligros del cociente intelectual: CI / (Record no. 9582)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01702nam a22003497a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BHTM1471
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231215093527.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija a||||gr|||| 00| 0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9589405282
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UEB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor UEB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 153.9
Número de documento/Ítem Z93m
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Zubiría Samper, Miguel de,
9 (RLIN) 4875
Fechas asociadas al nombre 1951-.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El mito de la inteligencia y los peligros del cociente intelectual: CI /
Mención de responsabilidad, etc. Miguel De Zubiría Samper ; revisión Alfredo Duplat Ayala
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá, Colombia :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 136 páginas ;
Dimensiones 23 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio sin mediación
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Psicología y Pedagogía Afectiva
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Enlace entre campo y número de secuencia Incluye bibliografías.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Nacimiento, crisis y superación del cociente intelectual - Argumentación - Los test CI son poco válidos escolarmente - Los test CI son inválidos social y culturamente - Los test CI son inválidos científicamente - Los test CI se resisten a morir - Muere el CI debido a sus notables limitaciones - Pensamientos derivados - Millones de niños perjudicados - Muerta la inteligencia se abre la puerta a nuevos desarrollos, el principal, a mi criterio: El estudio de las competencias afectivas - El mito del superdotado y de las capacidades excepcionales.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia.
9 (RLIN) 6281
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Cociente intelectual.
9 (RLIN) 6330
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pruebas de inteligencia.
9 (RLIN) 6292
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Duplat Ayala, Alfredo, revisión técnica.
9 (RLIN) 27669
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Código de bodega Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Clasificación Decimal Dewey     SAN MIGUEL SAN MIGUEL 26/05/2010 10.05 0865 15403050   153.9 Z93m 15403050 01/06/2011 Ej.1 04/12/2016 Libros ESTANTERÍA 7.C