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Un grito de rebeldía : por la excelencia de la educación / Marco Gudiño

By: Contributor(s): Language: Spanish Publication details: Quito, Ecuador : Nueva Jerusalén, 2003Description: 323 páginas ; 21 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 378 G922g
Contents:
Aprehendiendo a evaluar - Calidad educativa... la mejor navidad. Como formar en valores a partir de la existencial dad de Jesús - Comprensión lectora Vs. Información específica - Del caos a un nuevo horizonte pedagógico - Depredación o dibujo técnico - Educar dogmatizar - Educación fiscal Vs. Educación particular - El cerebro no es bodega de información - El memorismo sigue manteniéndose incólume - El modelo educativo está fragmentado - Escrito no muy apto para hipócritas y conformistas - Estructura básica de la evaluación - Ganó no perdió el año - Hacia la formación de valores - Inaplicabilidad de la Reforma Curricular - Interrogantes pedagógicos - La lectura de la nota - La educación retrocedió cinco años - La evaluación retrocedió cinco años - La evaluación como elemento activo del currículo - La pedagogía conceptual se impone - La salvación escolar está en las empresas - Los disparates de los estudiantes del profesor - Bamdeira - Los exámenes . El monstruo de la laguan negra - Los hábitos de la gente efectiva - Los millonarios del mundo actual - Los retos de la nueva competencia - Masiva ascensión a las lagunas de Piñán - Maestro condenado a la esclavitud - Mediador pedagógico humanista - Mito de los ejes transversales - Modelos, enfoques y paradigmas educativos de vanguardia - Naturaleza de la CISE DEL ECUADOR - Necesidad de un nuevo diseño curricular para la educación básica.
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Aprehendiendo a evaluar - Calidad educativa... la mejor navidad. Como formar en valores a partir de la existencial dad de Jesús - Comprensión lectora Vs. Información específica - Del caos a un nuevo horizonte pedagógico - Depredación o dibujo técnico - Educar dogmatizar - Educación fiscal Vs. Educación particular - El cerebro no es bodega de información - El memorismo sigue manteniéndose incólume - El modelo educativo está fragmentado - Escrito no muy apto para hipócritas y conformistas - Estructura básica de la evaluación - Ganó no perdió el año - Hacia la formación de valores - Inaplicabilidad de la Reforma Curricular - Interrogantes pedagógicos - La lectura de la nota - La educación retrocedió cinco años - La evaluación retrocedió cinco años - La evaluación como elemento activo del currículo - La pedagogía conceptual se impone - La salvación escolar está en las empresas - Los disparates de los estudiantes del profesor - Bamdeira - Los exámenes . El monstruo de la laguan negra - Los hábitos de la gente efectiva - Los millonarios del mundo actual - Los retos de la nueva competencia - Masiva ascensión a las lagunas de Piñán - Maestro condenado a la esclavitud - Mediador pedagógico humanista - Mito de los ejes transversales - Modelos, enfoques y paradigmas educativos de vanguardia - Naturaleza de la CISE DEL ECUADOR - Necesidad de un nuevo diseño curricular para la educación básica.

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