La lectura comprensiva como potenciadora de valores en el sexto año de Educación Básica de la Escuela Diez de Noviembre, del recinto Las Guardias de la parroquia Bilovan, cantón San Miguel, provincia Bolívar periodo 2009 - 2010 / Magaly Noboa, Natalla Pambabay
Language: Spanish Publication details: Ecuador : Guaranda - UEB, 2010Description: 165 páginas ; fotografías ; gráficas ; tablas ; 30 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de Educación, Mención Educación Básica)-- Universidad Estatal de Bolívar, 2010 Abstract: La presente investigación se realizó en la Escuela 10 de Noviembre del recinto Las Guardias durante el año lectivo 2009-2010 y en la que participaron los niños de sexto año de Educación Básica, maestros y padres de familia. El propósito de la presente investigación consistío en realizar una propuesta de técnicas activas para el mejoramiento de la enseñanza aprendizaje . Para esto fue importante diagnosticar la problemática en dicho establecimiento. Este estudio posee un valor tanto teórico como práctic, que los maestros aplicarán en sus clases de lectura.| Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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Tesis
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SAN MIGUEL | T-EB-37 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | BHTM5041 |
Tesis (Licenciatura en Ciencias de Educación, Mención Educación Básica)-- Universidad Estatal de Bolívar, 2010
La presente investigación se realizó en la Escuela 10 de Noviembre del recinto Las Guardias durante el año lectivo 2009-2010 y en la que participaron los niños de sexto año de Educación Básica, maestros y padres de familia. El propósito de la presente investigación consistío en realizar una propuesta de técnicas activas para el mejoramiento de la enseñanza aprendizaje . Para esto fue importante diagnosticar la problemática en dicho establecimiento. Este estudio posee un valor tanto teórico como práctic, que los maestros aplicarán en sus clases de lectura.
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