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    <title>Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura</title>
    <subTitle>conceptos básicos / Arnobio Maya Bentancourt</subTitle>
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    <namePart>Maya Betancourt, Arnobio</namePart>
    <namePart type="date">1945-</namePart>
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      <placeTerm type="text">Bogotá, Colombia</placeTerm>
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    <publisher>Ecoe Ediciones</publisher>
    <dateIssued>2003</dateIssued>
    <edition>Primera edición</edition>
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    <extent>139 páginas ; ilustraciones ; 24 cm.</extent>
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  <tableOfContents>¿Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser? La educación que nos dejó el siglo pasado - La educación en perspectiva del siglo XXI - El papel de la escuela debe transformarse - Acercamiento al concepto de ternura - La afectividad, las emociones, los sentimiento y la ternura - ¿Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación? La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar - Limitaciones en la expresión de la ternura - Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas - ¿Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula?.</tableOfContents>
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  <note>Incluye contenido.</note>
  <note>Incluye bibliografía.</note>
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    <topic>Ternura - Enseñanza</topic>
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    <topic>Ternura</topic>
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    <topic>Métodos educativos</topic>
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    <topic>Tolerancia - Enseñanza</topic>
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