01588nam a22003137a 4500 BHTM268 20230502084826.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d 8471123835 UEB spa UEB spa 370.13 E463c Elliott, John 4903 El cambio educativo desde la investigación-acción / John Elliott Madrid, España : Morata, 1993 190 páginas ; 24 cm. texto sin mediación volumen Incluye bibliografía e índice. Título original : Action research for educational change. La investigación-acción y el aprendizaje profesional - Los profesores como investigadores: contextos histórico y biográfico - La investigación-acción: dilemas e innovaciones - El problema de la teoría y la práctica - Las características fundamentales de la investigación - Los dilemas y tentaciones del práctico reflexivo - Guía práctica para la investigación-acción - La investigación-acción y el comienzo de la evaluación del profesorado en el Reino Unido - La formación basada en la competencia y la enseñanza profesional: ¿es posible un matrimonio feliz - El currículo nacional y los modelos de desarrollo del currículo. Educación - Investigaciones. 4904 Educación - Teorías. 4905 Innovaciones educativas. 4826 Manzano, Pablo, traductor 18940 BK ddc 10543 10543 0 0 ddc 0 0 BHTM BHTM 2008-08-07 1775 15402550 1 370.13 E463c 15402550 2017-11-20 00:00:00 2017-11-20 Ej.1 2016-12-04 BK ESTANTERÍA 13.B