<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Psicología del desarrollo : de la infancia a la adolescencia</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Papalia, Diana E.</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Olds, Sally Wendkos, autor</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Feldman, Ruth Duskin, autor</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>López R., Florente, revisión técnica</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Olivares Bari, Susana Margarita, traductora</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Padilla Sierra, Gloria Estela, traductora</namePart>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ec</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">México, D. F.  México</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Educación</publisher>
    <dateIssued>2009</dateIssued>
    <edition>Undécima edición</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>547 páginas ;  21x27 cm. </extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>Ingreso al mundo de los niños - El mundo de los niños: cómo lo descubrimos - Formación de una nueva vida: concepción,  herencia y ambiente - Embarazo  y desarrollo prenatal - nacimiento  y el bebé  recién  nacido - Lactancia y primera infancia - Desarrollo cognitivo durante  los primeros tres años  - Desarrollo  psicosocial  durante los primeros  tres años - Desarrollo físico  y salud  en la segunda infancia - Desarrollo cognitivo en la segunda  infancia - Desarrollo físico y salud  en la tercera  infancia - Adolescencia - Desarrollo psicosocial en la adolescencia.</tableOfContents>
  <targetAudience authority="marctarget">general</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility"> Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman ; traductores Susana Margarita Olivares Bari y Gloria Estela Padilla Sierra ; revisión técnica Florente López R.</note>
  <note>Título original : A child's world. Infancy through adolescence.</note>
  <note>Incluye bibliografía e índice.
</note>
  <subject>
    <topic>Psicología del desarrollo</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Psicología del adolescente</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Desarrollo infantil</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Psicología infantil</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">155.4 P2135p </classification>
  <identifier type="isbn">9789701068892</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">UEB</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">161204</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20230425171530.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier>BHTM2774</recordIdentifier>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
