01779nam a22003617a 4500 BHTM2912 20241016085708.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d 9586009513 UEB spa UEB spa 371.26 F645e Flórez Ochoa, Rafael 6020 Evaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa Bogotá, Colombia : McGraw-Hill, 1999 xxix, 226 páginas ; 23 cm. texto sin mediación volumen Glosario : p. 207-211. Incluye índice. Incluye bibliografías. El nuevo paradigma epistemológico - El progreso individual y la variedad pedagógica - Análisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos - Evaluación de instituciones y programas educativos - La evaluación cualitativa del currículo - La evaluación del aprendizaje - La evaluación del aprendizaje en las áreas de ciencias y matemáticas - La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las socio humanidades - La evaluación docente - Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales - La investigación y la evaluación educativa - Glosario de términos cuantitativos - Cuestionario para identificar el perfil pedagógico de los profesores. Evaluación educativa. 4766 Paradigmas en educación. 6021 Evaluación de maestros. 6022 Evaluación curricular. 5165 Niño Zafra, Libia Stella, revisión técnica 19030 Ariza Herrera, Emma, editor 28678 BK ddc 10854 10854 0 0 ddc 0 0 BHTM BHTM 2013-01-03 10.90 1920 15403055 1 371.26 F645e 15403055 2026-05-19 2026-05-19 00:00:00 2026-05-19 Ej.1 2016-12-04 BK ESTANTERÍA 14.A 0 0 ddc 0 0 BGEN BGEN 2020-10-16 6346 15394916 0 371.26 F645e 15394916 2020-10-16 00:00:00 Ej.2 2020-10-16 BK ESTANTERIA 23.A