Tomlinson, Carol Ann <br/><br/>
Integrando comprensión por diseño + enseñanza basada en la diferenciación / 
Carol Ann Tomlinson y Jay Mc Tighe 
 - Primera edición 
 - Buenos Aires, Argentina :  Paidós,   2007 
 - 245 páginas ;  tablas ;  23 cm. 
 - Redes en la educación .
<br/><br/> Incluye índice. 
<br/><br/>Comprensión por diseño y enseñanza basada en la diferenciación: una conjugación esencial - ¿Qué es lo que importa realmente en la enseñanza? Los alumnos - ¿Qué es lo que importa  realmente  en el aprendizaje? El contenido - ¿Qué  es lo que importa realmente  en la planificación - Evidencias del aprendizaje  en aulas  diversas  - Enseñanza  receptiva y comprensión por diseño en aulas académicamente diversas - Enseñar para la comprensión en aulas académicamente diversas - Calificar y reportar los resultados del aprendizaje - Reunión de todos los elementos: currículo y la enseñanza a través  de la mente de la comprensión por diseño y la enseñanza  basada  en la diferenciación - Avanzar  hacia la integración de la comprensión por diseño y la enseñanza  basada  en la diferenciación. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789501255126 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Planificación educativa.<br/>Enseñanza individualizada.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>375  / T6592i