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    <title>La formación docente en el profesorado de historia</title>
    <subTitle>un ámbito en conflicto</subTitle>
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    <namePart>Vez, José Manuel, prólogo</namePart>
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    <namePart>López Facal, Ramón, autor</namePart>
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    <namePart>Armas Castro, Xosé, autor</namePart>
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    <namePart>Arguimbau, Pilar Benejam, autor</namePart>
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    <namePart>Audigier, Francoise, autor</namePart>
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    <publisher>Homo Sapiens Ediciones</publisher>
    <dateIssued>2001</dateIssued>
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    <extent>137 páginas ; 22 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Los proyectos curriculares en la formación del profesorado - Didáctica da historia e formación de profesores - La epistemología y la educación de los docentes de ciencias sociales - Los contenidos de la didáctica de ciencias sociales en la formación del profesorado - Conocimiento histórico, enseñanza y formación del profesorado - Investigaciones en didácticas de la historia, de la geografía de la educación cívica y la formación de los docentes.</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility"> Cristina Arrondo</note>
  <note>Incluye índice.</note>
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    <topic>Formación profesional de maestros de historia - Ensayos, conferencias, etc</topic>
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    <topic>Formación profesional de maestros - Ensayos, conferencias, etc</topic>
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    <topic>Ciencias sociales - Enseñanza - Ensayos, conferencias, etc</topic>
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    <topic>Historia - Enseñanza - Ensayos, conferencias, etc</topic>
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