02057nam a22003137a 4500001000900000005001700009006001900026007000300045008004100048020001800089040001800107041000800125082002000133100003000153245008200183250002200265260004900287300002800336336001000364337002000374338001200394505102800406650004301434650003401477650003301511942001201544999001701556952017001573BHTM296420230502081542.0a||||gr|||| 00| 0 ta161204t        ec ||||gr|||| 00| 0 spa d  a9786071700810  aUEBbspacUEB0 aspa04a362.293bF3123e1 aFeldman Fine, Fanny9572910aEscuela y prevención de las adicciones :bantología /cFanny Feldman Fine  aSegunda edición  aMéxico, D. F., México :bTrillas, c2009  a156 páginas ;c27 cm.  atexto  asin mediación  avolumen0 aLos riesgos. Jóvenes inmersos en la cultura de la droga - Víctimas y victimarios - Un grito de ayuda - Drogas y sexo - Cómo enfrentan la presión los profesores? - Manejo de problemas. ¿Puede expresarse el enojo sin caer en la violencia? - Enséñelos a decidir por sí mismos - El trabajo con alumnos de hogares violentos - Educación preventiva. Por favor, escucha lo que no te digo - ¿Cómo me siento hoy? - Educar es promover la autoestima - La educación en valores - Asertividad: mucho más que decir “no” - El papel de la escuela. ¿Cómo identificar las señales tempranas de alerta? - Usted puede hacer la diferencia - Habilidades de vida, un componente primordial de los programas preventivos - No lo deje a la suerte - En busca de alternativas - Las dos caras de la moneda: motivaciones de los jóvenes deportistas para el uso o no uso delas drogas - Temas afines. Eres lo que comes - Si es nocivo… ¿por qué fuman? - Características de la drogas - Programas preventivos en México.14aDrogodependencia - Prevención.9573024aEducación preventiva.9495124aProblemática social.95731  cBK2ddc  c10902d10902  00102ddc4070aBHTMbBHTMd2013-01-05g20.10i1702k15403220l1o362.293 F3123ep15403220r2024-10-08 00:00:00s2024-09-11tEj.1w2016-12-04yBKzESTANTERÍA 12.D