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    <subfield code="a">Bayas Romero, Edgar Len&#xED;n</subfield>
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    <subfield code="a">Estrategias metodol&#xF3;gicas utilizadas por los docentes en el &#xE1;rea de entorno natural y social, en el tercer a&#xF1;o de Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica de la Escuela "24 de Mayo" del cant&#xF3;n San Miguel, provincia Bol&#xED;var, en el periodo 2010 - 2011 /</subfield>
    <subfield code="c">Edgar Len&#xED;n Bayas Romero</subfield>
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    <subfield code="a">Ecuador :</subfield>
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    <subfield code="a">144 p&#xE1;ginas ;</subfield>
    <subfield code="b">fotograf&#xED;as ;  gr&#xE1;ficas ; tablas ;</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educaci&#xF3;n, Menci&#xF3;n Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica)-- Universidad Estatal de Bol&#xED;var, 2011</subfield>
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    <subfield code="a">El &#xE1;rea de Entorno Natural y Social es primordial para el proceso de formaci&#xF3;n del dicente en los primeros a&#xF1;os de educaci&#xF3;n b&#xE1;sica, porque le permiten desarrollar una comprensi&#xF3;n del mundo social y natural que le rodea. Por lo mismo su tratamiento did&#xE1;ctico y metodol&#xF3;gico est&#xE1; estrechamente ligado al trabajo del docente y a la aplicaci&#xF3;n de estrategias metodol&#xF3;gicas que permitan a los estudiantes fomentar, cultivar y desarrollar una serie de destrezas que le son &#xFA;tiles para participar efectivamente en el proceso de ense&#xF1;anza aprendizaje.Hoy m&#xE1;s que nunca se reconoce el valor de la educaci&#xF3;n en los niveles inferiores por lo mismo los docentes estamos llamados a implementar nuevos retos y rumbos en la educaci&#xF3;n, bajo estas circunstancias el tema de nuestra investigaci&#xF3;n &#x201C;Estrategias Metodol&#xF3;gicas utilizadas por los Docentes en el &#xC1;rea de Entorno Natural y Social, en el Tercer A&#xF1;o de Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica de la Escuela &#x201C;24 de Mayo&#x201D; del Cant&#xF3;n San Miguel, Provincia Bol&#xED;var, en el Periodo 2010 &#x2013; 2011&#x201D;, nos proporciona una visi&#xF3;n global del trabajo docente y de las circunstancias que rodean el proceso educativo en esta prestigiosa instituci&#xF3;n.La estructura del trabajo cuenta con: el planteamiento del tema, problema, objetivos e hip&#xF3;tesis, de la misma manera considera el tratamiento de contenidos te&#xF3;ricos que fundamentan la investigaci&#xF3;n, se complementa con la investigaci&#xF3;n de campo desarrollada en la instituci&#xF3;n educativa, misma, que arroj&#xF3; resultados que sustentan la elaboraci&#xF3;n de la Gu&#xED;a Did&#xE1;ctica para la aplicaci&#xF3;n de Estrategias Metodol&#xF3;gicas utilizadas por los Docentes.Por otra parte, la investigaci&#xF3;n aborda temas de inter&#xE9;s, especialmente relacionados con la importancia del &#xE1;rea de Entorno natural y Social y con la propuesta, que da a conocer una serie de estrategias que se pueden utilizarse para mejorar el nivel de aprendizajes significativos de los ni&#xF1;os y ni&#xF1;as en los primeros a&#xF1;os de Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica.</subfield>
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    <subfield code="a">Estrategias metodol&#xF3;gicas </subfield>
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    <subfield code="a">Entorno natural y social</subfield>
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    <subfield code="a">Escuela 24 de Mayo </subfield>
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    <subfield code="a">Cant&#xF3;n San Miguel</subfield>
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    <subfield code="a">Provincia Bol&#xED;var</subfield>
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    <subfield code="a">I.Y&#xE1;nez Caminos, Roel Landivar. Director</subfield>
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