Chamorro, María del Carmen, coordinadora Belmonte Gómez, Juan Miguel, coordinadora Ruiz Higueras, María Luis, coordinadora Vecino Rubio, Francisco, coordinador text ec Madrid, España Pearson Educación S.A. 2005 monographic spa xiv, 407 páginas ; ilustraciones ; gráficas ; tablas ; 24 cm. Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la escuela infantil - Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas - Desarrollo del pensamiento simbólico en el niño - La actividad lógica en la escuela infantil - La construcción del número natural - La construcción de los primeros conocimientos numéricos - Aritmética informal - Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías - El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas - La construcción de magnitudes lineales en educación infantil - Hacia la idea de problema en educación infantil - El juego en a educación infantil. general coordinadora y autora María del Carmen Chamorro ; coautores Juan Miguel Belmonte Gómez, Ma. Luisa Ruiz Higueras, Francisco Vecino Rubio Incluye índice. Matemáticas - Enseñanza preescolar - Metodología Lógica - Enseñanza preescolar Educación infantil 372.7 D555d 9788420548074 UEB 161204 20230502165800.0 BHTM3306 spa