una propuesta desde la pedagogía activa Peinado, Santiago Hemel creator text ec Santafé de Bogotá, Colombia Magisterio 1994 monographic spa 109 páginas ; 21 cm. I. El hombre hace la Historia 9 Especificidad del conocimiento en las ciencias sociales ... .9 Para qué sirve la historia 12 Contenido de la historia 14 La causalidad de la historia 16 Procedimientos para la enseñanza de la historia 19 II. La Historia crece con el hombre 25 Método activo .28 Actividades para socializar la enseñanza 32 La observación en el aprendizaje de la historia 34 Fuentes de la historia 38 Valor del documento en la historia 42 Noción inicial del mito 46 El museo 53 III. Aprende Historia en la localidad 58 Historia local 61 La vida cotidiana como espacio histórico 64 Elementos para una metodología de investigación 67 IV. La Historia es un libro abierto 73 El libro en la enseñanza de la historia 73 V. Actúa con la Historia 82 Dramatizaciones ' 82 La documentación visual 85 VI. El mapa en la Historia 89 Los mapas: Generalidades 89 Mapas políticos 94 Mapas históricos 95 Lectura y trazado de mapas 96 general Hemel Santiago Peinado Incluye índice. Incluye Bibliografía. Historia - Enseñanza Didáctica - Historia 907 P3777d 9582000597 9582000503 UEB 161204 20230505082836.0 BHTM332 spa