Chiodi, Francesco, compilador text ec Quito, Ecuador Abya - Yala 1990 monographic spa v 2; 510 páginas ; ilustraciones ; 21 cm. El propósito de esta obra es puntualizar la situación sobre la educación bilingue intercultural en América Laina. Los datos reunidos proporcionan abundante material para reflexionar y alcanzar un conocimiento más puntual de los logros y dificultades de la educación bilingue en cinco países latinoamericanos caracterizados por una heterogénea configuración linguistica cultural. A partir de la descripción de los casos nacionales, el estudio pretende registrar las líneas de tendencias y analizar los problemas cruciales y desafíos a futuro de la educación bilingue intercultural en el continente. general Francesco Chiodi ... [et al.] Incluye bibliografías. Indígenas - Educación - América Latina Enseñanza bilingue - Indígenas - América Latina Educación multicultural - América Latina 371.97 E2443a UEB 161204 20240219153119.0 BHTM374 spa