04124nam a22003137a 4500 BHTM3166 20230509081230.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d BESM spa T-EB-37 Baños Casco, Gladys Teresa 60919 Los valores éticos y morales en el proceso educativo enlos estudiantes del séptimo año de Educación Básica dela Escuela ´Gustavo Lemos´, de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, período lectivo 2010-2011 / Gladys Teresa Baños Casco Ecuador : Guaranda - UEB, 2012 138 páginas ; ilustraciones ; tablas ; gráficas ; 30 cm. Tesis (Licenciatura en Educación Básica)--Universidad Estatal de Bolívar, 2012 El presente trabajo de investigación corresponde a la imperiosa necesidad de de darle la importancia al proceso educativo, a través de necesidad de una correcta aplicación de los valores éticos y morales con los estudiantes del séptimo año de educación básica de la Escuela “Gustavo Lemos, de la ciudad de Guaranda, provincia de Bolívar, durante el año lectivo 2010-2011.El problema planteado cómo influye la correcta aplicación de los valores Éticos yMorales en el proceso de educativo, es un tema que debe preocuparnos a todos losque tenemos que ver con la educación, esto es, autoridades, profesores, padres defamilia y sociedad en general, con la finalidad de buscar el desarrollo integral de losjóvenes.En el primer capítulo se reseña al marco teórico en lo que se refiere a los modelossobre valores éticos y morales, con esto se incentivará a los estudiantes y maestros adesarrollar las capacidades creativas y ayudar a resolver los problemas que sepresentan en la vida cotidiana y fundamentalmente durante el proceso educativo.Los autores comparten una gran confianza en la capacidad y voluntad de loseducadores para ejercer una influencia positiva en las mentes y corazones de losjóvenes y lograr así la transformación que reclama la sociedad. Estoy convencida deque la profesora y el profesor sólo podrán encontrar sentido y satisfacción en susactividades cotidianas-más allá de la insuficiencia de recursos y de las dificultades a que se enfrenten- en la medida en que compartan una visión esperanzadora de laactividad de educar como fuerza promotora del desarrollo integral de los jóvenes, plataforma previa e indispensable para la mejora del proceso educativo y latransformación de la sociedad.- 10 -En el capítulo II se detalla los procedimientos metodológicos, considerados para eldesarrollo del trabajo de investigación, la población y la muestra, así como losmétodos, técnicas e instrumentos seleccionados en forma clara y justificada.En el capítulo III se incluye el análisis de los resultados obtenidos en la investigaciónde las encuestas y entrevistas los involucrados en el problema, además se incluye las conclusiones y recomendaciones.En el capítulo IV Propongo una guía de los valores éticos y morales, que podemosaplicar en los procesos educativos con los estudiantes de la Escuela Gustavo Lemos considerado de gran utilidad para aplicarlo en el campo pedagógico y social de los estudiantes, lo que mantendrá un gran interés en cada uno de los jóvenes que receptan el conocimiento para así de esta manera crear la ciencia.Quienes realizamos la ardua labor de maestros no debemos olvidar que como sereshumanos que somos al igual que los estudiantes necesitamos vincularnos a través de los valores éticos, donde damos paso a la creatividad de cada mente y ser que se hallan en proceso de formación, ya que no solo de la casa sale la educación, cultura y valores, también de la institución donde nos encontramos día a día. Valores éticos 45818 Escuela Gustavo Lemos 60920 Guaranda 10734 Provincia Bolívar 6831 Carrera Guerra, Alberto (direct.) 60921 TE z 120 120 120 120 120 0 0 z 0 0 BHTM BHTM 2013-05-20 0 T-EB-37 BHTM5091 2016-12-04 00:00:00 Ej.1 2016-12-04 TE