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    <subfield code="a">T-EB-37</subfield>
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    <subfield code="a">Chiguano Barrag&#xE1;n, Carlos Hermel</subfield>
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    <subfield code="a">La pr&#xE1;ctica pre- profesional sistem&#xE1;tica en el desempe&#xF1;o &#xE1;ulico de los estudiantes del sexto y octavo ciclos de la Facultad de Ciencias de la Educaci&#xF3;n, carrera Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica de la Extensi&#xF3;n Universitaria del cant&#xF3;n San Miguel, provincia Bol&#xED;var en el periodo lectivo 2011 -2012 /</subfield>
    <subfield code="c">Carlos Hermel Chiguano Barrag&#xE1;n</subfield>
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    <subfield code="a">Ecuador :</subfield>
    <subfield code="b">Guaranda - UEB, </subfield>
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    <subfield code="a">138 p&#xE1;ginas ;</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones ; tablas ; gr&#xE1;ficas ;</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Licenciatura en Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica)--Universidad Estatal de Bol&#xED;var, 2012</subfield>
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    <subfield code="a">En este trabajo se considera la necesidad primordial de desarrollar la pr&#xE1;ctica preprofesionalsistem&#xE1;tica antes de la culminaci&#xF3;n de los estudios en el campo de ladocencia; con el fin de mejorar el desempe&#xF1;o &#xE1;ulico de los futuros maestros;porque favorece su formaci&#xF3;n y labor educativa posteriores; que a su vez seconstituye en la base para el mejoramiento de la calidad educativa.El trabajo se desarrolla en varios cap&#xED;tulos; en su primera parte se encuentra eltema, los antecedentes, el problema, la justificaci&#xF3;n, objetivo, tanto general comoespec&#xED;ficos, hip&#xF3;tesis, variables y la operacionalizaci&#xF3;n de variables.En el primer cap&#xED;tulo est&#xE1; sintetizada la teor&#xED;a que respalda el trabajo, constituidopor la teor&#xED;a cient&#xED;fica, en la que se desarrollan las dos variables, la que respecta ala pr&#xE1;ctica pre-profesional sistem&#xE1;tica, sus caracter&#xED;sticas, importancia y utilidad;as&#xED; como el desempe&#xF1;o &#xE1;ulico de los estudiantes maestros, al cumplir con la laboreducativa.El segundo cap&#xED;tulo se refiere a las estrategias metodol&#xF3;gicas aplicadas para eldesarrollo del trabajo, donde se consideran los tipos de investigaci&#xF3;n, el universoa ser investigado, as&#xED; como los m&#xE9;todos para el trabajo y las t&#xE9;cnicas para lainvestigaci&#xF3;n.En lo que respecta al tercer cap&#xED;tulo, all&#xED; se lleva a cabo el an&#xE1;lisis de losresultados obtenidos mediante las encuestas aplicadas a los Docentes y estudiantesmaestros de la Extensi&#xF3;n Universitaria de San Miguel con lo que se inicio lainvestigaci&#xF3;n de campo.Los datos obtenidos fueron organizados en tablas y representados en gr&#xE1;ficosestad&#xED;sticos al pie de estos se encontrara el an&#xE1;lisis e interpretaci&#xF3;n de losresultados obtenidos.XVIEl cuarto cap&#xED;tulo, es el que contiene la propuesta, la misma que soluciona elproblema detectado a trav&#xE9;s de la investigaci&#xF3;n y que en mi caso, se refiere a lapreparaci&#xF3;n de la pr&#xE1;ctica pre-profesional sistem&#xE1;tica. Esta propuesta est&#xE1;encaminada a orientar a los estudiantes para que cuando realicen sus pr&#xE1;cticas preprofesionales las realicen sin mayores dificultades aplicando las recomendacionesall&#xED; planteadas en cualquier asignatura en la que vayan a dictar clases.En este cap&#xED;tulo tambi&#xE9;n se encontrara la evidencia de los resultados obtenidos enla aplicaci&#xF3;n de la propuesta y el grado de aceptaci&#xF3;n de los estudiantes maestrosdel Sexto y octavo ciclo de la Extensi&#xF3;n Universitaria, de San Miguel.Se ha recibido con gran aceptaci&#xF3;n este trabajo investigativo de parte de lasautoridades de la Instituci&#xF3;n puesto que se quiere ayudar a los estudiantes queempezaran con su vida profesional otorg&#xE1;ndoles las herramientas necesarias paraque su desempe&#xF1;o profesional se de calidad de acuerdo a las exigencias que d&#xED;a ad&#xED;a genera nuestra sociedad.</subfield>
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    <subfield code="a">Desempe&#xF1;o &#xE1;ulico </subfield>
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    <subfield code="a">Cant&#xF3;n San Miguel</subfield>
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    <subfield code="a">Pr&#xE1;ctica pre- profesional</subfield>
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    <subfield code="a">Provincia Bol&#xED;var</subfield>
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    <subfield code="a">Salguero, Isabel (direct.)</subfield>
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