04559nam a22003137a 4500 BHTM3199 20230509111535.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||grm||| 00| 0 spa d BESM spa T-IE-004 Gómez Remache, Ángel Marcelo 61621 Software multimedia educativo de Libreoffice, (writer, calc, impress) en el proceso de enseñanza - aprendizaje para los estudiantes del Primer año de Bachillerato del Colegio Monseñor Leónidas Proaño de la parroquia San Pablo de Atenas, cantón San Miguel, provincia Bolívar durante el periodo 2011 - 2012 / Ángel Marcelo Gómez Remache, Édison Oswaldo Zapata Vargas Ecuador : Guaranda - UEB, 2012 142 páginas ; ilustraciones ; tablas ; gráficas ; 30 cm. Tesis (Licenciatura en Informática Educativa)--Universidad Estatal de Bolívar, 2012 El presente trabajo de grado Titulado SOFTWARE MULTIMEDIAEDUCATIVO DE LIBREOFFICE, (WRITER, CALC, IMPRESS) EN ELPROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE PARA LOSESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DELCOLEGIO MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO DE LA PARROQUIA SANPABLO DE ATENAS, CANTÓN SAN MIGUEL, PROVINCIABOLÍVARDURANTE EL PERIODO 2011-2012”, está orientado a proveer unainformación fiable y actualizada de LibreOffice de los programas Writer, Calc, Impress en los estudiantes del Primer Año de Bachillerato del Colegio MonseñorLeónidas Proaño.Considerar que el desarrollo de la sociedad tiene que ir de la mano con latecnología, que nos permitió realizar este trabajo incluyendo a la Multimediacomo herramienta interactiva en la enseñanza y aprendizaje, para lo cual se harealizado una exhaustiva investigación, que ha permitido recolectar informaciónreferente a LibreOffice(Writer, Calc, Impress) información que luego de unproceso de selección y estructuración ha permitido realizar un softwaremultimedia, en el que se incluyen: introducción, contenido científico, imágenesaudio, Videos, actividades y evaluaciones, que permitirán conocer y promulgarlos conocimientos de LibreOffice del software libre .El resultado final del trabajo será incluido en los estudiantes del Primer Año deBachillerato, como un material didáctico para su aprendizaje de LibreOffice delsoftware libre.En este contexto responde al problema planteado fue necesario desarrollar unproyecto de investigación serio y real, cuyos elementos guardan sinergia ycoherencia, lógicamente fundamentados en modernas corrientes y FundamentosxivTeóricos, además en el Capítulo I se enfoca al software, clasificación delsoftware, ventajas, LibreOffice y sus módulos.En el Capítulo II se detalla la metodología empleada en la investigación, cuyascaracterísticas abordan por el propósito, por el nivel, por el lugar, bibliográfico, amás de los métodos deductivos e inductivos que aportaron en la búsqueda de laverdad; para la comprobación de la hipótesis se lo hizo a través de la estadísticadescriptiva. Como técnicas de recolección de información se empleó la encuesta a24estudiantes de Primer Año de Bachillerato y 3 docentes del área de informáticadel Colegio Monseñor Leónidas Proaño parroquia San Pablo de Atenas, cuyoinstrumento fue el cuestionario con 10 preguntas cerradas.En el Capítulo III se realizó la interpretación de los resultados, los mismos querevelaron importantes resultados que fueron analizados a través de tablas ygráficos estadísticos; y, los cuales abalizan la investigación planteada. De estosmismos datos se elaboró las conclusiones y recomendaciones pertinentes, paraluego plantear una posible solución al problema planteado a través de unapropuesta viable.En el Capítulo IV se plantea la propuesta que consiste en diseñar el SoftwareMultimedia dirigido a los estudiantes del Primer Año de Bachillerato del ColegioMonseñor Leónidas Proaño de la parroquia San Pablo de Atenas, que permitiráfortalecer los conocimientos adquiridos, ya que es una herramienta audiovisual, interactiva y de fácil manejo, que marca un cambio en la educación de losestudiantes. Software multimedia educativo de Libreoffice 61622 Colegio Monseñor Leónidas Proaño 61623 Parroquia San Pablo de Atenas 61210 Cantón San Miguel 61064 Provincia Bolívar 6831 Herrera, Fernando Javier (direct.) 61620 TE z 153 153 153 153 0 0 z 0 0 BHTM BHTM 2013-05-22 0 T-IE-004 BHTM90002 2016-12-04 00:00:00 Ej.1 2016-12-04 TE