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    <title>El desarrollo de la lectura como destreza fundamental en el ámbito social de los niños de Segundo Año de Educación Básica en la Escuela Dr. Mario Mogollón Velasco de la comuna Collantes durante los meses de enero-abril del 2005 para obtener una mejor evolución lectora en el inicio del aprendizaje</title>
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    <namePart>Álvarez, Cela Ernesto</namePart>
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    <namePart>Alvear Rosas, Magdalena Patricia</namePart>
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    <namePart>Arroyo Segovia, Martha Cecilia</namePart>
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      <placeTerm type="text">Ecuador, Guaranda</placeTerm>
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    <publisher>Universidad Estatal de Bolívar</publisher>
    <dateIssued>2005</dateIssued>
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    <extent>75 páginas: fotografías, gráficas; 30 cm.</extent>
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  <abstract>El presente trabajo se desarrolla en la comuna Collantes, en la Escuela Mario Mogollón Velasco y trata sobre el desarrollo de la lectura como destreza fundamental en el ámbito social en los niños de Segundo Año de Educación Básica, busca desarrollar la comprensión lectora en los niños, mejorar la evolución en el inicio del inter-aprendizaje mediante la aplicación de técnicas activas y prácticar la lectura en todas las áreas de estudio manteniendo el proceso de análisis y crítica durante el desarrollo lector.</abstract>
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  <note type="statement of responsibility">Cela Ernesto Álvarez</note>
  <note>Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas mención Educación Básica); Ruiz, Jorge Washigton; dir.</note>
  <note>CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA</note>
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    <topic>LECTURA</topic>
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    <topic>COLLANTES (COMUNIDAD)</topic>
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    <topic>DESTREZAS</topic>
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    <topic>MARIO MOGOLLON VELASCO (ESCUELA)</topic>
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