01722nam a2200181Ia 4500001001100000008004100011100004100052245028100093260006500374300006300439502015200502506004000654520074000694650001501434650002501449650002801474700003801502BFCCA1808T170220t        ec ||||grm||| 00| 0 spa d1 aMejía Martínez, Laura Angélica10aLa autoestima en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Gabriel Bahamonde, cantón Pallatanga, provincia Chimborazo, período 2008-2009 /cLaura Angélica Mejía Martínez  aEcuador, Guaranda :bUniversidad Estatal de Bolívar,c2009  a152 páginas:bfotografías, tablas, gráficas;c30 cm.  aTesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas mención Educación Básica); Salto, Fabiola del; dir1 aCONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA3 aEsta presente tesis da a conocer la importancia de la autoestima, de gran interés dentro del ámbito social ya que está presente en todas las actividades de la vida cotidiana; su desarrollo favorece la creatividad y habilidades que influye en el aprovechamiento y construcción del conocimiento. Por lo cual es un valor primordial que tenemos los seres humanos, de tal manera que es necesario construir la autoestima desde la infancia.La autoestima es un factor que influye en la personalidad de todo ser humano donde hay que insertarla en el proceso de enseñanza- aprendizaje, puesto que el niño con una autoestima alta será capaz de confiar en sus capacidades y enfrentar retos en la etapa escolar y en la vida cotidiana.14aAUTOESTIMA24aEDUCACIÓN BÁSICA24aENSEÑANZA-APRENDIZAJE1 aTotoy Cabezas, María Angélica