01733nam a2200205Ia 4500 BFCCA1808T 170220t ec ||||grm||| 00| 0 spa d 24T0467 Mejía Martínez, Laura Angélica La autoestima en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes de Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Gabriel Bahamonde, cantón Pallatanga, provincia Chimborazo, período 2008-2009 / Laura Angélica Mejía Martínez Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2009 152 páginas: fotografías, tablas, gráficas; 30 cm. Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación Sociales, Filosóficas y Humanísticas mención Educación Básica); Salto, Fabiola del; dir CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA Esta presente tesis da a conocer la importancia de la autoestima, de gran interés dentro del ámbito social ya que está presente en todas las actividades de la vida cotidiana; su desarrollo favorece la creatividad y habilidades que influye en el aprovechamiento y construcción del conocimiento. Por lo cual es un valor primordial que tenemos los seres humanos, de tal manera que es necesario construir la autoestima desde la infancia.La autoestima es un factor que influye en la personalidad de todo ser humano donde hay que insertarla en el proceso de enseñanza- aprendizaje, puesto que el niño con una autoestima alta será capaz de confiar en sus capacidades y enfrentar retos en la etapa escolar y en la vida cotidiana. AUTOESTIMA EDUCACIÓN BÁSICA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Totoy Cabezas, María Angélica TE z 17614 17614