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    <subfield code="a">Espinoza Solano, Miguel Vicente</subfield>
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    <subfield code="a">Factores que dificultan el proceso de ense&#xF1;anza - aprendizaje de la lecto - escritura, en los estudiantes de los Terceros A&#xF1;os de Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica de las Escuelas Rafael J. Bazante y Juan Celio Secaira del Cant&#xF3;n Chimbo en el per&#xED;odo lectivo 1999 - 2000 /</subfield>
    <subfield code="c">Miguel Vicente Espinoza Solano</subfield>
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    <subfield code="a">Ecuador, Guaranda :</subfield>
    <subfield code="b">Universidad Estatal de Bol&#xED;var,</subfield>
    <subfield code="c">2000</subfield>
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    <subfield code="a">74 p&#xE1;ginas:</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones, gr&#xE1;ficas, tablas;</subfield>
    <subfield code="c">30 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educaci&#xF3;n menci&#xF3;n Educaci&#xF3;n B&#xE1;sica); Carrera, Alberto; dir.</subfield>
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    <subfield code="a">CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA</subfield>
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    <subfield code="a">Los factores que dificultan el proceso de ense&#xF1;anza - aprendizaje de la lecto-escritura, a los estudiantes de educaci&#xF3;n b&#xE1;sica son producto de la falta de utilizaci&#xF3;n de t&#xE9;cnicas activas por parte de los maestros, para la comprensi&#xF3;n y entendimiento de los estudiantes de las Escuelas Rafael J. Bazante y Juan Celio Secaira del cant&#xF3;n Chimbo.</subfield>
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    <subfield code="a">ENSE&#xD1;ANZA - APRENDIZAJE</subfield>
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    <subfield code="a">BOL&#xCD;VAR (PROVINCIA)</subfield>
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    <subfield code="a">CHIMBO (CANT&#xD3;N)</subfield>
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    <subfield code="a">EDUCACI&#xD3;N B&#xC1;SICA</subfield>
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    <subfield code="a">JUAN CELIO SECAIRA (ESCUELA)</subfield>
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    <subfield code="a">LECTO - ESCRITURA</subfield>
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    <subfield code="a">RAFAEL J. BAZANTE (ESCUELA)</subfield>
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    <subfield code="a">Azas Dur&#xE1;n, Elizabeth Natalia</subfield>
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    <subfield code="a">Saltos Altamirano, Ruth Elizabeth</subfield>
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