Woolfolk, Anita creator Pineda Ayala, Leticia Esther, traductor. Beltrán Pérez, Gloria, revisión técnica. Bueno Alvarez, José Antonio. text xxu México, D. F., México Pearson Educación : Addison Wesley 2006 Novena edición monographic spa

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xxxi, 669 páginas ; ilustraciones ; 27 cm. Cap. 1 Maestros, enseñanza y psicología educativa - Cap. 2. Desarrollo cognoscitivo y lenguaje - Cap. 3. Desarrollo personal, social y moral - Cap. 4. Diferencias entre los aprendices y necesidades de aprendizaje - Cap. 5. Cultura y comunidad - Cap. 6. Perspectiva conductistas del aprendizaje - Cap. 7. Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje - Cap. 8. Procesos cognoscitivos complejos - Cap. 9. Perspectivas social cognoscitiva y constructivista del aprendizaje - Cap. 10. Motivación en el aprendizaje y la enseñanza - Cap. 11. Creación de ambientes de aprendizaje - Cap. 12. Enseñanza para el aprendizaje académico -Cap. 13. Enseñanza de la autorregulación, la creatividad y la tolerancia - Cap. 14. Pruebas estandarizadas - Cap. 15. Evaluación en el salón de clases - Estándares y certificación: Praxis II e INTASC. Anita Woolfolk Título original. : Educational psychology. Incluye índice. Incluye bibliografía. Psicopedagogía Psicología educativa 370.15 W9136 9702607159 UEB 170810 20230502084937.0 spa