Horna Alvia, Martha Elizabeth. <br/><br/>
Propuesta metodológica para la comprensión lectora. / 
Martha Elizabeth Horna Alvia. 
 - Ecuador; Riobamba :   Edac,   2013. 
 - 525 páginas  ilustraciones; 28 cm. 
<br/><br/> Incluye índice. 
<br/><br/>Nueva propuesta metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura - Propuesta para la enseñanza de la lectura y escritura - Desarrollo de los ejes transversales - Adivinanzas - Cultura escritura - Estrategías para garantizar la cultura escritura en nuestra aula - Ejemplos para cumplir con esta estrategia - Cuentos - Biblioteca de aula - Fuidez lectora - Importancia de la fluidez lectora - Estrategias para trabajar fluidez lectora - Ejercicios a nivel de palabras - Enseñanza de la ortografía - Principios del aprendizaje de la ortografía - Principios de la didáctica de la ortografía - Condiciones del estudiante para asimilar el aprendizaje - Ortografico - Palabras generales - Sistema de la lengua - Conciencia linguistica - Conciencia fonológica . 
<br/><br/><label>ISBN: </label>En Tramite 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comprensión lectora.<br/>Propuesta metodológica.<br/>Cultura. <br/>Escritura.<br/>Sistema de textos.
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.47  / H8139p