<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Propuesta metodológica para la comprensión lectora</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Horna Alvia, Martha Elizabeth.</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="text">Ecuador; Riobamba</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Edac</publisher>
    <dateIssued>2013</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>525 páginas ilustraciones; 28 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>Nueva propuesta metodológicas para la enseñanza de la lectura y escritura - Propuesta para la enseñanza de la lectura y escritura - Desarrollo de los ejes transversales - Adivinanzas - Cultura escritura - Estrategías para garantizar la cultura escritura en nuestra aula - Ejemplos para cumplir con esta estrategia - Cuentos - Biblioteca de aula - Fuidez lectora - Importancia de la fluidez lectora - Estrategias para trabajar fluidez lectora - Ejercicios a nivel de palabras - Enseñanza de la ortografía - Principios del aprendizaje de la ortografía - Principios de la didáctica de la ortografía - Condiciones del estudiante para asimilar el aprendizaje - Ortografico - Palabras generales - Sistema de la lengua - Conciencia linguistica - Conciencia fonológica .</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility"> Martha Elizabeth Horna Alvia.</note>
  <note>Incluye índice.</note>
  <subject>
    <geographicCode authority="marcgac">Riobamba</geographicCode>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Comprensión lectora</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Propuesta metodológica</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Cultura</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Escritura</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Sistema de textos</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">372.47 H8139p</classification>
  <identifier type="isbn">En Tramite</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg">UEB</recordContentSource>
    <recordCreationDate encoding="marc">180508</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20210715144943.0</recordChangeDate>
    <languageOfCataloging>
      <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
    </languageOfCataloging>
  </recordInfo>
</mods>
