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    <title>Recursos para educar en emociones</title>
    <subTitle> de la teoría a la acción</subTitle>
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    <namePart>González  Barrón, Remedios; coordinadora</namePart>
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    <namePart>Villanueva Badenes, Lidón, coordinador.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Madrid</placeTerm>
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    <publisher>Ediciones Pirámide</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
    <edition>Primera edición.</edition>
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    <extent>338 páginas Indice; gráficas; prólogo; capítulos; fotos; bibliografía; 24 cm</extent>
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  <tableOfContents>Las emociones y constructos afines - Cómo evaluar en psicología: las emociones - La conducta prosocial: dos instrumentos para su evaluación - La regulación emocional infantil en contexto social-  La conciencia emocional y su relación con el bienestar infantil y juvenil - Competencia emocional en los padres y su relación con el bienestar en la infancia - El papel de las emociones en el juego de los niños actuales: juegos, juguetes y videojuegos - Programas de juego para el desarrollo de las competencias emocionales - Cómo desarrollar la competencia emocional de los adolescentes: programas de educación emocional - Intervención emocional en conductas juveniles transgresoras: la vergüenza reintegrativa.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Remedios González Barrón y Lidón Villanueva Badenes (Coordinadores).</note>
  <note>www.edicionespiramides.es</note>
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    <geographicCode authority="marcgac">España</geographicCode>
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    <topic>Emociones</topic>
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    <topic>Desarrollo humano</topic>
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  <identifier type="isbn">9788436832600</identifier>
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