<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>06905nam a22004697a 4500</leader>
  <controlfield tag="005">20240522105434.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">190104b           ||||| |||| 00| 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">9789588585659</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">UEB</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">UEB</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="043" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Colombia</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">658.3</subfield>
    <subfield code="b">R7881t</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">R&#xED;os Giraldo, Ricardo Mauricio</subfield>
    <subfield code="9">20901</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">El talento humano en los sistemas de gesti&#xF3;n : </subfield>
    <subfield code="b"> alineaci&#xF3;n del personal a la estrategia institucional / </subfield>
    <subfield code="c">Ricardo Mauricio R&#xED;os Giraldo</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Segunda edici&#xF3;n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Bogot&#xE1;, Colombia :</subfield>
    <subfield code="b">Incotec, </subfield>
    <subfield code="c">2016</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">355 p&#xE1;ginas ;</subfield>
    <subfield code="b">gr&#xE1;ficos ; cuadros ; tablas ; </subfield>
    <subfield code="c">25 cm.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">texto</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">sin mediaci&#xF3;n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">volumen</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Contiene &#xED;ndice.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="504" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="8">Incluye bibliograf&#xED;a.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CAP&#xCD;TULO 0 La necesidad de tener un talento humano competente - Qu&#xE9; son las competencias - Gestionar por competencias - Estructura de gesti&#xF3;n por competencias - Bases para el &#xE9;xito de la empresa - Objetivos de la gesti&#xF3;n por competencias - Porque es importante el talento humano en el desarrollo de la estrategia. Lo m&#xE1;s importante el talento humano - El talento humano como la principal ventaja competitiva - Que es un modelo de gesti&#xF3;n por competencias. Contenido de un modelo de gesti&#xF3;n por competencias - fases de implementaci&#xF3;n del modelo de gesti&#xF3;n por competencias - Componentes fundamentales de la gesti&#xF3;n por competencias.  El mapa de talentos - Para qu&#xE9; sirve un mapa de talentos . Alineaci&#xF3;n de la persona a la estrategia . El puesto de trabajo. Planificaci&#xF3;n del talento humano - Descripci&#xF3;n de puestos de trabajo - La informaci&#xF3;n para realizar el an&#xE1;lisis y posteriormente hacer la descripci&#xF3;n del puesto de trabajo - Cu&#xE1;l es la utilidad de un an&#xE1;lisis de puestos de trabajo. Qu&#xE9;s es la evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o  CAP&#xCD;TULO 1 La conexi&#xF3;n con el personal Pag.73. Conociendo a las personas. Cada individuo es &#xFA;nico. Estructura de la naturaleza de los recursos humanos - Temperamento, car&#xE1;cter y personalidad. A d&#xF3;nde quiere llegar nuestro talento humano. Qu&#xE9; tengo en mi malet&#xED;n de herramientas - Un rayos X a mi propio yo . El entorno organizacional . Principales situaciones - Efectos en el trabajado - Pensamiento actual y a las creencias del pasado. CAP&#xCD;TULO 2  Estructura estrat&#xE9;gica para la evaluaci&#xF3;n de gesti&#xF3;n organizacional Pag.87. Influencia de las Relaciones Humanas en la empresa y la estrategia. Tipos de personalidad - El car&#xE1;cter del empleado - La labor del L&#xED;der. El temperamento en los empleados Para qu&#xE9; identificarlo. Tipos de temperamento por competencias - El normaliode - El histeriode - El m&#xE1;nico - El depresivo - El autitistico - El paranoide - El epileptoide.  Gesti&#xF3;n del pacto. La entrevista. Y si hay una vacante - An&#xE1;lisis de componentes - El factor CT - Diagn&#xF3;stico - Resumen de diagn&#xF3;stico  - manual de valoraci&#xF3;n - definir el perfil del Empleado - Eligiendo al m&#xE1;s apropiado. CAP&#xCD;TULO 3 Despliegue de estrategia en el personal  Pag. 139 - Comprendiendo la estrategia de la empresa. Eso es con migo - Congruencia interna (art&#xED;culo alinear RRHH) - Congruencia externa - La visi&#xF3;n, misi&#xF3;n y pol&#xED;ticas &#xBF;C&#xF3;mo puedo contribuir? El objetivo del proceso. El objetivo del proceso y su relaci&#xF3;n con el personal - Alineaci&#xF3;n de objetivos, procesos y cargos a trav&#xE9;s del cuadro de mando. Cuadro de mando integral corporativo, de proceso y personal - Planeaci&#xF3;n de cargos seg&#xFA;n las necesidades de la estrategia - Objetivo del cargo CAP&#xCD;TULO 4 El perfil del cargo. Pag.169 Competencias orientadas al trabajo requerido involucrando el talento.   Tipos de perfiles - Perfil Profesional - Perfil ocupacional - Perfil actitudinal. Contenido de un perfil. Ejemplos de estructuras para perfiles . - Desempe&#xF1;o por resultados seg&#xFA;n el perfil del cargo - CAP&#xCD;TULO 5 Evaluaci&#xF3;n de competencias. Pag.191 Identificaci&#xF3;n de competencias corporativas.    Incidencia de la estrategia - Etapas para la definici&#xF3;n de competencias. Clasificaci&#xF3;n de competencias.  Sociales o de interrelaci&#xF3;n - Anal&#xED;ticas - Aprendizaje o creativas - Destrezas o de habilidad - Direcci&#xF3;n - Logro - Influencia - Cognitivas - Eficacia. Cat&#xE1;logo de competencias. Qu&#xE9; es un catalogo de competencias - Descripci&#xF3;n del catalogo - Evaluaci&#xF3;n de la competencia - M&#xE9;todo simple - Evaluaci&#xF3;n de 360- Identificaci&#xF3;n de brechas. CAP&#xCD;TULO 6 Necesidades de formaci&#xF3;n.  Pag.237 Identificaci&#xF3;n de necesidades- criterios para identificaci&#xF3;n de necesidades de competencia . Ciclo del proceso de formaci&#xF3;n . Indicadores de gesti&#xF3;n atribuibles a la formaci&#xF3;n. Una formaci&#xF3;n pertinente. Estructura de pertenencia. CAP&#xCD;TULO 7 El plan de formaci&#xF3;n. Pag. 249 Qu&#xE9; es un plan de formaci&#xF3;n - Elementos a considerar para determinar un plan de formaci&#xF3;n. Estructura de un plan formaci&#xF3;n - Componentes del plan de formaci&#xF3;n. Alineaci&#xF3;n con el proceso y las necesidades estrat&#xE9;gicas - Estructura: estrategia-Cargo-Plan de formaci&#xF3;n. recursos para el plan de formaci&#xF3;n - Planeaci&#xF3;n de recursos para la formaci&#xF3;n. CAP&#xCD;TULO 8 Evaluaci&#xF3;n de la eficacia de la formaci&#xF3;n Pag. 259  Prop&#xF3;sito de la formaci&#xF3;n - Construcci&#xF3;n del objetivo. C&#xF3;mo evaluar la eficacia de la formaci&#xF3;n - M&#xE9;todos para la evaluaci&#xF3;n de la formaci&#xF3;n. CAP&#xCD;TULO 9 Indicadores en la Gesti&#xF3;n del Talento Humano. Pag. 267 Indicadores de gesti&#xF3;n. CAP&#xCD;TULO 10 Liderazgo. Pag.273  Qu&#xE9; es el liderazgo - Capacidad de influir en otros - Caracter&#xED;sticas de un l&#xED;der - Estilos de liderazgo - Responsabilidades del l&#xED;der - Los modelos de gesti&#xF3;n y el liderazgo - &#xBF;Qu&#xE9; clase de l&#xED;der soy?. CAP&#xCD;TULO 11. Toma de conciencia. Pag. 311 Qu&#xE9; es la toma de conciencia - Herramientas para el fomento de la toma de conciencia - Etapas para el desarrollo de acciones orientadas a la toma de conciencia - Seguimiento a la eficacia de las acciones orientadas a la toma de conciencia - La toma de Conciencia en los modelos de Gesti&#xF3;n. ANEXO A Una aproximaci&#xF3;n su estilo predominante. Pag.335 ANEXO B Figuras y tablas empleadas. Pag.349 ANEXO C Bibliograf&#xED;a. Pag.353</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Administraci&#xF3;n de personal.</subfield>
    <subfield code="9">3347</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Perfil de cargo</subfield>
    <subfield code="9">63080</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Recursos humanos.</subfield>
    <subfield code="9">1286</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Selecci&#xF3;n de personal.</subfield>
    <subfield code="9">3557</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">An&#xE1;lisis ocupacional.</subfield>
    <subfield code="9">3577</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Evaluaci&#xF3;n de desempe&#xF1;o.</subfield>
    <subfield code="9">37886</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Evaluaci&#xF3;n de competencias</subfield>
    <subfield code="9">63001</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tipos de personalidades</subfield>
    <subfield code="9">63002</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Plan de formaci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="9">20905</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Liderazgo</subfield>
    <subfield code="9">500</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Tipos de temperamentos</subfield>
    <subfield code="9">63003</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Gesti&#xF3;n del pacto</subfield>
    <subfield code="9">63004</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Manual de valoraci&#xF3;n</subfield>
    <subfield code="9">63005</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">An&#xE1;lisis del cargo.</subfield>
    <subfield code="9">37885</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Gesti&#xF3;n por competencias</subfield>
    <subfield code="9">6910</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Mapa de talentos</subfield>
    <subfield code="9">63006</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Planificaci&#xF3;n del talento humano</subfield>
    <subfield code="9">63007</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Perfil del cargo</subfield>
    <subfield code="9">63008</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">BK</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">19452</subfield>
    <subfield code="d">19452</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">BHTM</subfield>
    <subfield code="b">BHTM</subfield>
    <subfield code="d">2019-01-04</subfield>
    <subfield code="i">2785</subfield>
    <subfield code="k">19949933</subfield>
    <subfield code="l">156</subfield>
    <subfield code="m">2</subfield>
    <subfield code="o">658.3 R7881t</subfield>
    <subfield code="p">19949933</subfield>
    <subfield code="q">2026-09-06</subfield>
    <subfield code="r">2026-09-03 00:00:00</subfield>
    <subfield code="s">2026-09-03</subfield>
    <subfield code="t">Ej.1</subfield>
    <subfield code="w">2019-01-04</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
    <subfield code="z">ESTANTER&#xCD;A 19.B</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">BHTM</subfield>
    <subfield code="b">BHTM</subfield>
    <subfield code="d">2019-01-04</subfield>
    <subfield code="i">2786</subfield>
    <subfield code="k">19949932</subfield>
    <subfield code="l">194</subfield>
    <subfield code="o">658.3 R7881t</subfield>
    <subfield code="p">19949932</subfield>
    <subfield code="q">2026-09-06</subfield>
    <subfield code="r">2026-09-03 00:00:00</subfield>
    <subfield code="s">2026-09-03</subfield>
    <subfield code="t">Ej.2</subfield>
    <subfield code="w">2019-01-04</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
    <subfield code="z">ESTANTER&#xCD;A 19.B</subfield>
  </datafield>
</record>
