Comprender : qué es?, cómo funciona? / Luigi Tuffanelli.
- Madrid : Narcea S.A, 2010.
- 127 páginas : ilustraciones; cuadros; diagramas; 24 cm
- ( Didáctica de operaciones mentales ; n. 1 ) .
Contiene índice.
Incluye bibliografía.
Modelos teóricos - La comprensión como problema - Cómo funciona la Comprensión - Cómo elaborar una didáctica de la comprensión - Segunda parte: aplicaciones prácticas. Modelos operativos - Para trabajar en la Escuela primaria (9-11años) - Para trabajar en Educación secundaria (12-16 años) - Para trabajar en Bachillerato (17-19 años).
9788427717268
Comprender Psicología de la educación. Didáctica. Métodos de enseñanza. Comprensión lectora. Laberinto