Diseño curricular por gestión sociocultural profesional en la formación de profesores de educación básica
Moreno Del Pozo, Francisco.
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text
Universidad Estatal de Bolívar
Guaranda - Ecuador
2019
Primera edición.
monographic
spa
126 páginas : 21 cm.
Introducción -- Proceso de formación de profesores de educación básica y sudiseño curricular -- Fundamentación epistemológica del proceso de formación de profesores de educación básica y su diseño curricular -- Construcción teórica y práctica del diseño curricular en la formación de profesores de educación básica -- Fundamentos teóricos del modelo curricular por gestión sociocultural profesional de laformación de profesores de educación básica -- Modelo curricular por gestión sociocultural profesional de la formación de profesores de educación básica -- Conclusiones parciales -- Corroboración de los resultados fundamentales de la investigación.
Francisco Moreno Del Pozo.
Incluye índice.
Incluye bibliografía.
Diseño curricular
Gestión sociocultural
Formación de profesores
Educación básica
378.199 M8431d
9789978364314
9789978364505
UEB
220609
20220908170808.0
spa