una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva Morales Navarro, Mario Antonio. creator text ec Bogotá Magistterio 2007 Primera edición. monographic spa 256 páginas : ilustraciones; 21 cm. A modo de introducción - ¿Con qué antecedentes nos encontramos? - Inteligencia y medición - Críticas a los tests de inteligencia - La evaluación del potencial de aprendizaje - La experiencia de aprendizaje mediado - Los tipos de mediación - Críticas al potencial de aprendizaje - Estrategias pedagógicas y familiares que puedan utilizarse en los niños de aprendizaje lento. general Mario Morales Navarro. Contiene índice. Incluye bibliografía . Aprendizaje Aprendizaje - Trastornos Psicología de la educación Pedagogía Inteligencia - Medición 371.92 M8283c 9789582008932 UEB 161204 20210712163941.0 BGEN2013 spa