Montoya Guamán, Mirian <br/><br/>
Técnicas activas para el aprendizaje significativo en el área de Lenguaje y Comunicación de los estudiantes del 4 año de Educación Básica de la Escuela Dr. Alfonso Toledo Valdivieso, durante el año lectivo 2009 - 2010 / 
Mirian Montoya Guamán, Rafael Yánez Gaibor 
 - Ecuador :  Guaranda - UEB,   2010 
 - 139 páginas ;  fotografías ; gráficas ; tablas ;  30 cm. 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Educación Básica)-- Universidad Estatal de Bolívar, 2010 
<br/><br/> El presente estudio tiene como objetivo demostrar el desarrollo de capacidades en la construcción de procesos de aprendizajes pertinentes y significativos para mejorar la calidad del trabajo escolar de la Escuela Dr.Alfonso Toledo Valdivieso, perteneciente a la parroquia Abraham calazacón cantón Santo Domingo de Los Colorados.La estructura de esta tesis abarca 4 capítulos en el capítulo I se enfoca los diferentes aspectos del marco teórico de la investigación con sus características funadamentales; en el capítulo II se presenta las estrategias metodológicas de la investigación que enriquece y facilita el proceso de comprensión del objetivo de estudio, también la metodología de la investigación y sus técnicas, instrumentos y métodos que permiten llevar a la consecución del objeto de estudio. En el capítulo III se presenta el desarrollo, el análisis e interpretación de los resultados relacionados a la hipótesis, las conclusiones generales y recomendaciones. En el capítulo IV, se desarrolla la propuesta alternativa 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Técnicas activas<br/>Aprendizaje significativo <br/>Comunicación<br/>Educación Básica<br/>Escuela Dr. Alfonso Toledo Valdieso<br/>Lenguaje