01810nam a22003617a 4500 BGEN3977 20201223140141.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 161204t ec ||||gr|||| 00| 0 spa d 9788499211480 UEB spa UEB spa 371.12 A654a Aprender a ser docente de secundaria / Fernando Hernández ...[et al.]. Barcelona : Octaedro, 2011. 167 páginas : Ilustraciones; 23 cm. texto sin mediación volumen ( Recursos ; n. 118 ) Contiene índice. Incluye bibliografía. Historias que marcan encuentros, recuerdos que señalan caminos Fernando Hernández - La formación inicial del profesorado de secundaria como desafío y exigencia moral Fernando Hernández - Aprendiendo a través de la reconstrucción de un curso: formación inicial e identidad docente Judit Vidiella Pagès - La inscripción de la subjetividad en los retales de la memoria de un currículo de formación inicial: biografías, diarios y diálogos Monserrat Rifa Valls - El tutor de prácticas en el proceso de formación inicial del profesorado de Educación Artística José Moreno - El mentor de prácticas: aprender desde la reflexión compartida Liliana Zielonka - Reconstrucción itinerarios de formación: la mirada del día después Inés María. Educación secundaria. 5114 Formación profesional de maestros. 40098 Capacitación docente. 4878 Currículum. 4833 Hernández, Fernando, coordinador 40095 Vidiella, Judith 40096 Rifa, Monserrat 40097 BK ddc 4981 4981 0 0 ddc 0 0 BGEN BGEN 2013-06-21 22974 0 371.12 A654a 22974 2016-12-04 00:00:00 Ej.1 2016-12-04 BK NO DISPONIBLE