Enseñar y aprender sin stress: técnicas de dinámica de grupo implicancias psicológicas y educativas. /
María Susana Barrale y María Cristina Díaz Salguerro.
- Primera edición.
- Córdoba : Editorial Brujas, 2011.
- 133 páginas : ilustraciones; 23 cm.
Incluye índice.
Incluye bibliografía.
¿Qué entendemos por enseñar y por aprender? ; ¿Cómo nos acercamos en la práctica al proceso? ; ¿Cómo entendemos la función docente en este marco? ; Algunas técnicas no tradicionales de dinámica de grupo que se puede aplicar en el proceso de enseñar y de aprender.